ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور الطالب المعلم بالتربية العملية في استحداث مدخل جديد في تدريس أطفال المرحلة الابتدائية لتنمية بعض المهارات الخزفية

العنوان المترجم: The Role of The Student-Teacher with Practical Education in Developing a New Approach in Teaching Primary Stage Children to Develop Some Ceramic Skills
المصدر: مجلة بحوث في العلوم والفنون النوعية
الناشر: جامعة الأسكندرية - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: خضر، عفاف راضي عبده (مؤلف)
المجلد/العدد: ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يونيو
الصفحات: 241 - 270
DOI: 10.21608/BALEXU.2016.196922
ISSN: 2356-895X
رقم MD: 1088920
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

7

حفظ في:
المستخلص: بالرغم من الاهتمام بالعديد من الأمور التي يجب مراعاتها في إعداد الطالب المعلم في كليات التربية سواء من الناحية الأكاديمية أو المهنية، إلا أننا قد نغفل بشكل أو بآخر مراعاة تأثير البيئة والمجتمع المحيط بالمدرسة وكذلك اهتمامات التلاميذ عند وضع البرامج الدراسية، ولعل مجال التربية الفنية يعد من المجالات الحساسة التي تحتم على القائمين بإعداد تلك البرامج مراعاة اختيار أنسب الموضوعات حسب المرحلة العمرية والخلفية الثقافية للتلاميذ كي تكون لهذه الموضوعات وتلك البرامج دورا إيجابيا في تعليم هؤلاء التلاميذ.

Despite the interest in many of the things that must be considered in the student's teacher education colleges prepare both the academic or professional, but we may lose sight of the more or less taking into account the environmental impact of the surrounding community school and all your concerns pupils at the school program development, and perhaps the field of art education is one of the sensitive areas that makes it imperative for those who prepare these programs into account to choose the most suitable topics by age and cultural background of the pupils in order to be to these subjects and those programs a positive role in the education of these students.

ISSN: 2356-895X