ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > العلاقة بين مدى فهم معلمي الري...>مارك

العلاقة بين مدى فهم معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية العليا للمفاهيم الرياضية الأساسية ومدى فهم تلاميذهم لها

المصدر: المجلة العربية للبحوث التربوية
الناشر: المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية
المؤلف الرئيسي: لطفية، لطفي أيوب (مؤلف)
المجلد/العدد: مج 4 , ع 1
محكمة: نعم
الدولة: تونس
التاريخ الميلادي: 1984
الشهر: يناير
الصفحات: 41 - 64
رقم MD: 10898
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
العمليات الحسابية | التربية والتعليم | الرياضيات | تدريس الرياضيات | معلمو الرياضيات | طلاب المدارس الابتدائية | الخوارزميات | الأردن | الامتحانات | طرق التدريس | المهارات التدريسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

26

حفظ في:
LEADER 01318nam a22001937a 4500
001 0323836
044 |b تونس 
100 |9 302255  |a لطفية، لطفي أيوب  |e مؤلف 
245 |a العلاقة بين مدى فهم معلمي الرياضيات في المرحلة الابتدائية العليا للمفاهيم الرياضية الأساسية ومدى فهم تلاميذهم لها 
260 |b المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية  |c 1984  |g يناير 
300 |a 41 - 64 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 18816  |a 3480  |a 11561  |a 10107 
653 |a العمليات الحسابية  |a التربية والتعليم  |a الرياضيات  |a تدريس الرياضيات  |a معلمو الرياضيات  |a طلاب المدارس الابتدائية  |a الخوارزميات  |a الأردن  |a الامتحانات  |a طرق التدريس  |a المهارات التدريسية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Arab Journal of Educational Research  |l 001  |m  مج 4 , ع 1   |o 0016  |s المجلة العربية للبحوث التربوية  |v 004 
856 |u 0016-004-001-004.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 30970253  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 10898  |d 10898 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.