ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير كتيب مقترح باستخدام كود...>الوصف

تأثير كتيب مقترح باستخدام كود الاستجابة السريع "QR Code" على نواتج التعلم المعرفية والحركية في سباحة الزحف على البطن لطالبات كلية التربية الرياضية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Booklet Using the "QR Code" in Learning to Crawl Swimming and Cognitive Achievement
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: سالم، رضا محمد إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Salem, Reda Mohammed Ibrahim
المجلد/العدد: ع89
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مايو
الصفحات: 1 - 80
DOI: 10.21608/jsbsh.2020.32617.1196
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1089810
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | الأنشطة التعليمية | التربية الرياضية | الأداء المهاري
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث التعرف على فاعلية كتيب مقترح باستخدام كود الاستجابة السريع (QR Code) في تعلم سباحة الزحف على البطن والتحصيل المعرفي لطالبات الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بنات – جامعة الزقازيق، واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي على عينة قوامها (50) طالبة بالفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق تم تقسيمهن عشوائيا إلى مجموعتين إحداهما مجموعة تجريبية، والأخرى ضابطة قوام كل منهما (25) طالبة، ومن أدوات البحث: اختبار القدرة العقلية العامة "الذكاء" – استمارة تقييم مستوي الأداء المهارى لسباحة الزحف على البطن – اختبار معرفي – البرنامج التعليمي. واستخدمت الباحثة الأساليب الإحصائية التالية: المتوسط الحسابي -الانحراف المعياري-الوسيط – معامل الالتواء – اختبار "ت" – معامل الارتباط. ومن أهم النتائج: 1- تم تصميم وإنتاج كتيب إلكتروني باستخدام خاصية رمز الاستجابة السريع (QR code) خاص بتعليم سباحة الزحف على البطن لطالبات الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق. 2- فاعلية محتوي الكتيب الإلكتروني في تحسين مستوي التحصيل المهارى والمعرفي في سباحة الزحف على البطن لطالبات الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق. 3- فاعلية استخدام الطريقة التقليدية (أسلوب التعلم بالأمر) في تحسين مستوي التحصيل المهارى والمعرفي في سباحة الزحف على البطن لطالبات الفرقة الأولي بكلية التربية الرياضية بنات جامعة الزقازيق. 4- استخدام محتوي الكتيب الإلكتروني باستخدام خاصية رمز الاستجابة السريع (QR code) حقق نتائج أعلي وأكثر فاعلية في مستوي التحصيل المهارى والمعرفي لسباحة الزحف على البطن عن استخدام الطريقة التقليدية (أسلوب التعلم بالأمر).

The research aimed to identify the effectiveness of a proposed booklet using the QR code in learning to crawl swimming on the back and acquire knowledge for the second year students at the Faculty of Physical Education for Girls - Zagazig University. Sports Girls Zagazig University girls were randomly divided into two groups, one is an experimental group, and the other is a strength of each (25) students, and among the research tools: a general mental ability test "intelligence" - a form to assess the level of skill performance of crawling swimming on the back - cognitive test - a The educational program. The researcher used the following statistical methods: mean - standard deviation - median - torsional coefficient - "T" test - correlation coefficient. Among the most important results: 1. Swimming booklet using the QR code feature has a positive effect on the skill level performance and cognitive achievement of back crawling swimming for students of the experimental group. 2. The traditional method (verbal explanation and the performance of the practical model) has a positive impact on the level of skill performance and cognitive achievement of crawling swimming on the back of the control group students. 3. Swimming brochure using the QR code feature was more effective and positive than the traditional method in the level of skill performance and cognitive achievement of back crawling swimming, which indicates its effectiveness.
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.