فعالية برنامج علاجي أسري في خدمة الفرد لتنمية مهارات المساعدة الذاتية للأطفال التوحديين
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Family Therapy Program in Individual Service to Develop Self-Help Skills for Autistic Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | رضوان، محمد صابر أبو زيد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Radwan, Muhammed Saber Abu Zaid |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 241 - 320 |
| DOI: |
10.21608/jfss.2020.30321.1011 |
| ISSN: |
2682-2660 |
| رقم MD: | 1090153 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02955nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1831069 | ||
| 024 | |3 10.21608/jfss.2020.30321.1011 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a رضوان، محمد صابر أبو زيد |g Radwan, Muhammed Saber Abu Zaid |e مؤلف |9 230016 | ||
| 242 | |a The Effectiveness of A Family Therapy Program in Individual Service to Develop Self-Help Skills for Autistic Children | ||
| 245 | |a فعالية برنامج علاجي أسري في خدمة الفرد لتنمية مهارات المساعدة الذاتية للأطفال التوحديين | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2020 | ||
| 300 | |a 241 - 320 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج علاجي أسري لتنمية المساعدة الذاتية للأطفال التوحديين. تكونت عينة الدراسة من (32) طفل من الأطفال التوحديين من محافظة حولى والكويت والفردانية. وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس المساعدة الذاتية للطفل التوحدي، واستمارة دراسة الحالة، وبرنامج العلاج الأسري. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي. وأظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في كيفية ارتداء الملابس وخلعها في القياسين القبلي والبعدي لصالح المقياس البعدي. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في عملية استعمال المرحاض بين القياسين القبلي والبعدي لصالح المقياس البعدي. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى العوامل التي أدت إلى نجاح البرنامج هو استخدام أساليب علاجية وأنشطة فنية وموسيقية وأقلام فيديو ومجسمات والوان وأدوات رياضية وحمام السباحة والدراجات بمعاونة فريق العمل. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a رعاية المعوقون |a الخدمة الاجتماعية |a الإرشاد الاجتماعي |a اضطرابات الذاتوية | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 006 |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ |l 019 |m ع19 |o 1908 |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research |v 000 |x 2682-2660 | ||
| 856 | |n https://jfss.journals.ekb.eg/article_96873.html |u 1908-000-019-006.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1090153 |d 1090153 | ||
عناصر مشابهة
-
فعالية العلاج المعرفي السلوكي في خدمة الفرد في تحسين أساليب المعاملة الوالدية لأطفال التوحد
بواسطة: الدسوقى، أحمد وجيه منشور: (2020) -
فعالية خدمات الرعاية الإجتماعية في تحسين نوعية حياة أطفال التوحد
بواسطة: خليفة، هويدا محمد عبدالمنعم منشور: (2020) -
التدخل المهني باستخدام نموذج التركيز على المهام من منظور الممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتنمية مهارات الأمهات للتعامل مع أطفال التوحد
بواسطة: الجالي، أمينة سعد الجالي منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدخل سلوكي مكثف ومبكر في تنمية بعض جوانب السلوك التكيفي وأثر ذلك في تحسين القدرة على التواصل لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: القاضي، خالد سعد سيد محمد علي منشور: (2008) -
تقويم مبدأ التفاعل الجماعي الموجه وتنمية مهارات التواصل لدى جماعات أطفال التوحد
بواسطة: أحمد، محمد محمد سليم منشور: (2020)
