فعالية برنامج عقلاني إنفعالي سلوكي في تنمية المهارات الإجتماعية لجماعات الأطفال الأيتام
| العنوان المترجم: |
The Effectiveness of A Rational, Emotional, and Behavioral Program in Developing the Social Skills of Groups of Orphan Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | رفاعي، سلوي صلاح الدين سيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 395 - 470 |
| DOI: |
10.21608/jfss.2020.30329.1012 |
| ISSN: |
2682-2660 |
| رقم MD: | 1090165 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 03075nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1831072 | ||
| 024 | |3 10.21608/jfss.2020.30329.1012 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 533243 |a رفاعي، سلوي صلاح الدين سيد |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Effectiveness of A Rational, Emotional, and Behavioral Program in Developing the Social Skills of Groups of Orphan Children | ||
| 245 | |a فعالية برنامج عقلاني إنفعالي سلوكي في تنمية المهارات الإجتماعية لجماعات الأطفال الأيتام | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2020 | ||
| 300 | |a 395 - 470 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج عقلاني انفعالي سلوكي في تنمية المهارات الاجتماعية لجمعات الأطفال الأيتام. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في المقابلات، واستمارة قياس مستوى المهارات الاجتماعية للأطفال الأيتام. وتم تطبيقها على عينة مكونة من (10) أطفال تراوح أعمارهم من (9-12) من مؤسسة الرعاية الاجتماعية بمدينة الفيوم. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تأثيرات برنامج التدخل المهني النفسية والاجتماعية امتدت بعد فترة التدخل المهني ليظل تأثيرها مدى الحياة، فمع التطبيق لمثل هذا البرنامج يصبح العلاج أكثر حيوية ويحقق العديد من المميزات وإتاحة مناخ نفسي واجتماعي مهيئ لفرص التعليم والتثقيف. وأوصى البحث بضرورة أن يكون هناك نوع من التعاون الجاد بين أعضاء فريق العمل بالمؤسسة، بالإضافة إلى فهم كل عضو منهم لدوره ودور الآخرين ومساعدة كل منهم الآخر على القيام بدوره في إطار من العمل الفريقى المنظم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a علم الاجتماع التربوي |a المؤسسات الإيوائية |a الخدمة الاجتماعية |a الأطفال الأيتام | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 009 |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ |l 019 |m ع19 |o 1908 |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research |v 000 |x 2682-2660 | ||
| 856 | |n https://jfss.journals.ekb.eg/article_96875.html |u 1908-000-019-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1090165 |d 1090165 | ||
عناصر مشابهة
-
مظاهر الاستبعاد الاجتماعي لجماعات الأطفال المقبلين على الخروج من المؤسسات الإيوائية
بواسطة: قاسم، مصطفى حسين حسن منشور: (2023) -
فاعلية برنامج مسرحي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية للطفل اليتيم بمؤسسات الرعاية الاجتماعية : دراسة تجريبية
بواسطة: توفيق، صلاح الدين محمد منشور: (2013) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في تحسين تأكيد الذات والحد من قلق المستقبل لدى عينة من الاطفال الأيتام
بواسطة: الشهيل، دعاء علي مرشد منشور: (2018) -
إسهامات الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية فى تفعيل برامج وأساليب الرعاية الاجتماعية للأيتام بالمؤسسات الإيوائية
بواسطة: الشربيني، مرفت مصطفى حسن منشور: (2015) -
الإحتياجات المستقبلية للأيتام المقبلين على الخروج من المؤسسات الإيوائية وبرنامج تخطيطي لإشباعها
بواسطة: شلبي، عماد الدين عبدالحي عبدالحي منشور: (2015)
