ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور جماعات النشاط في تنمية قيم...>الوصف

دور جماعات النشاط في تنمية قيم التسامح لدى أعضائها

العنوان المترجم: The Role of Activity Groups in Developing the Values of Tolerance Among Their Members
المصدر: مجلة دراسات في الخدمة الاجتماعية والعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة حلوان - كلية الخدمة الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: أحمد، محمد محمد سليم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع50, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: إبريل
الصفحات: 681 - 716
DOI: 10.21608/jsswh.2020.22833.1053
ISSN: 1687-1995
رقم MD: 1091028
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم الاجتماع التربوي | الخدمة الاجتماعية | التسامح الاجتماعي | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
جماعات النشاط | التسامح | الشباب الجامعي | Activity Groups | Tolerance | University Youth
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

95

حفظ في:
المستخلص: تحظي فئة الشباب الجامعي باهتمام حيث يعول عليها التنمية المجتمعية؛ الأمر الذي يتطلب معه تنمية ثقافة الاختلاف وقبول الآخر، لذلك تسعي هذه الدراسة للوقوف على دور جماعات النشاط في تنمية قيم التسامح لدى أعضائها، وتنتمي هذه الدراسة إلي نمط الدراسات الوصفية التحليلية، واعتمدت علي منهج المسح الاجتماعي بالعينة؛ حيث طبقت استمارة استبيان علي عينة عمديه قوامها (56) عضو من أعضاء جماعات النشاط، وتوصلت نتائج الدراسة إلي تعدد الأدوار التي تقوم بها جماعات النشاط ووجود العديد من الآليات التي تسهم في تنمية قيم التسامح لدى أعضائها.

University youth category receives attention as the community development relies on it. Therefore, developing a culture of difference and acceptance of the other is required. The current study seeks to determine the role of activity groups in developing the values of tolerance among its members. The study belongs to the type of descriptive analytical studies using the sample social survey, where a questionnaire was applied to an intentional sample of (56) members at the activity groups. The results of the study indicates the multiplicity of roles played by activity groups and the existence of many techniques that contribute to developing a culture of difference and acceptance of the other among its members.
ISSN: 1687-1995

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.