ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الريادة الاستراتيجية كمدخل لتح...>الوصف

الريادة الاستراتيجية كمدخل لتحسين الأداء التنافسي للجامعات المصرية في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030: جامعة الزقازيق نموذجا

العنوان بلغة أخرى: Strategic Entrepreneurship as Approach to Improve the Competitive Performance of Egyptian Universities in the Light of the Sustainable Development Strategy: Egypt's Vision 2030: Zagazig University as A Model
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة سوهاج - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: عتريس، محمد عيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Atrees, Mohamed Eid
المجلد/العدد: ج77
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 791 - 948
DOI: 10.12816/EDUSOHAG.2020.107349
ISSN: 1687-2649
رقم MD: 1091097
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإدارة التعليمية | التخطيط الاستراتيجي | مؤسسات التعليم العالي | التوقعات المستقبلية | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
الريادة الاستراتيجية | الأداء التنافسي | رؤية مصر 2030 | Strategic Entrepreneurship | Competitive Performance | Egypt's Vision 2030
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

523

حفظ في:
المستخلص: تعد الريادة الاستراتيجية أحد أهم المداخل الحديثة في الفكر الإداري الاستراتيجي، والذي يهدف إلى تحسين الأداء التنافسي للجامعات، من خلال تكامل أنشطة البحث عن الفرص واستغلالها وأنشطة البحث عن مزايا التنافسية واستدامتها، بمعنى التكامل بين المنظور الريادي والمنظور الاستراتيجي من خلال إدارة ريادة الأعمال بشكل استراتيجي للحصول على مزايا تنافسية مستدامة، كمصدر حيوي للحصول على الثروة والقيمة. وتمثل الهدف الرئيسي للبحث الحالي في كيفية توظيف مدخل الريادة الاستراتيجية في تحسين الأداء التنافسي للجامعات المصرية في ضوء استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر 2030 م. وارتكزت رؤية مصر 2030م في مجال التعليم إلى أهداف استراتيجية ثلاث هي: - إتاحة التعليم للجميع دون تمييز. - تحسين جودة النظام التعليمي بما يتوافق مع النظم العالمية. - تحسين تنافسية نظم ومخرجات التعليم. واستخدم البحث المنهج الوصفي، وتم تطبيق دراسة ميدانية على أعضاء هيئة التدريس في (6) كليات بجامعة الزقازيق، وبلغ عدد عينة البحث (360) فرد. وقدم البحث مجموعة من الإجراءات المقترحة لتحسين الأداء التنافسي للجامعات المصرية في ضوء مدخل الريادة الاستراتيجية.

Strategic entrepreneurship is one of the most important modern approaches to strategic thought, which aims to improve the competitive performance of the universities, through the integration of activities to seek and exploit opportunities and activities to search for competitive advantages and their sustainability, meaning the integration between the entrepreneurial perspective and the strategic perspective through managing entrepreneurship strategically to obtain Sustainable competitive advantages, as a vital source of wealth and value. The main objective of the current research was on how to use the approach of strategic entrepreneurship in improving the competitive performance of Egyptian universities in the light of the sustainable development strategy: Egypt's Vision 2030. Egypt's 2030 vision in education was based on three strategic goals: - Education for all, without discrimination. - Improving the quality of the educational system in line with international systems. - Improving the competitiveness of education systems and outputs. The research used the descriptive approach, and a field study was applied to the staff in (6) colleges at Zagazig University, numbering (360) individuals. The research presented a set of proposed measures to improve the competitive performance of Egyptian universities in the light of the strategic entrepreneurship approach.
ISSN: 1687-2649

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.