ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







التوجه نحو الجامعة الريادية في ضوء رؤية المملكة 2030: استراتيجية مقترحة

العنوان بلغة أخرى: Orientation toward the Entrepreneurial University in Light of the Kingdom’s Vision 2030: Suggested Strategy
المصدر: مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: الجامعة الإسلامية بغزة - شئون البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: فقيهى، يحيى علي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Faqihi, Yahya Ali Ahmed
مؤلفين آخرين: العبابنة، عرين فايز علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع3
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2023
الصفحات: 364 - 395
ISSN: 2410-2946
رقم MD: 1379909
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ريادة الأعمال | تعليم ريادة الأعمال | الجامعة الريادية | رؤية المملكة (2030) | Entrepreneurship | Entrepreneurship Education | Entrepreneurial University | Kingdom’s Vision (2030)
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

149

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى وضع استراتيجية مقترحة يتحقق من خلالها التوجه نحو الجامعة الريادية في ضوء رؤية المملكة (2030)، حيث استخدمت المنهج البنائي التطوري وفق أسلوب دلفاي، حيث تم مراجعة الأدب التربوي والدراسات السابقة؛ لتحديد الأسس النظرية والفلسفية لتعليم ريادة الأعمال، وسبل تحقيق تربية فاعلة لريادة الأعمال في المرحلة الجامعية، والاستفادة من بعض نماذج للتخطيط الاستراتيجي، وقد توصلت الدراسة إلى تقديم استراتيجية متكاملة للتربية لريادة الأعمال في التعليم الجامعي، بما يسهم في تحقيق التحول من نمط الجامعات التقليدية إلى نموذج الجامعة الريادية.

The current study aimed to develop a proposed conceptualization to achieve orientation toward the entrepreneurial university in light of the Kingdom’s vision (2030). The descriptive-analytical approach was used by reviewing the educational literature and previous studies to determine the theoretical and philosophical foundations of entrepreneurship education and ways to achieve effective entrepreneurship education at the university level and benefit from some strategic planning models. The study revealed the proposed conceptualization, which represents an integrated strategy for entrepreneurship education at university to contribute to achieving the transformation from the traditional university model to the entrepreneurial university model.

ISSN: 2410-2946