يجب تسجيل الدخول أولا
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على دراسة الدرس لتنمية مهارات التدريس الإبداعي للطلاب المعلمين وتحسين الكفاءة الذاتية في تدريس الرياضيات لديهم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of A Suggested Training Program Based on the Lesson-Study to Developing Creative Teaching Skills for Student Teachers and Improve Self-Efficacy in their Mathematics Teaching |
|---|---|
| المصدر: | المجلة التربوية |
| الناشر: | جامعة سوهاج - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | سالم، طاهر سالم عبدالحميد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Salem, Taher Salem Abdel Hamed |
| المجلد/العدد: | ج77 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 1203 - 1256 |
| DOI: |
10.12816/EDUSOHAG.2020.107354 |
| ISSN: |
1687-2649 |
| رقم MD: | 1091113 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
برنامج تدريبي | دراسة الدرس | التدريس الإبداعي | الكفاءة الذاتية | الطالب المعلم | Training Program | Lesson-Study | Creative Teaching | Self-Efficacy | Student Teacher
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
147
| LEADER | 04744nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1832019 | ||
| 024 | |3 10.12816/EDUSOHAG.2020.107354 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a سالم، طاهر سالم عبدالحميد |g Salem, Taher Salem Abdel Hamed |e مؤلف |9 443486 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على دراسة الدرس لتنمية مهارات التدريس الإبداعي للطلاب المعلمين وتحسين الكفاءة الذاتية في تدريس الرياضيات لديهم | ||
| 246 | |a The Effectiveness of A Suggested Training Program Based on the Lesson-Study to Developing Creative Teaching Skills for Student Teachers and Improve Self-Efficacy in their Mathematics Teaching | ||
| 260 | |b جامعة سوهاج - كلية التربية |c 2020 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 1203 - 1256 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a استهدف هذا البحث معرفة فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على دراسة الدرس لتنمية مهارات التدريس الإبداعي للطلاب المعلمين وتحسين الكفاءة الذاتية في تدريس الرياضيات لديهم، ولتحقيق الهدف من البحث قام الباحث بإعداد التصور المقترح للبرنامج، وقائمة بمهارات التدريس الإبداعي، واختيار عينة البحث والتي تمثلت في (62) طالبا وطالبة من الطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات عام بالفرقة الثالثة بكلية التربية جامعة حلوان، تم توزيعهم إلى مجموعتين: تكونت المجموعة التجريبية التي تعرضت للبرنامج المقترح من (32) طالبا وطالبة، وتكونت المجموعة الضابطة من (30) طالبا وطالبة، وتضمنت أدوات البحث بطاقة ملاحظة مهارات التدريس الإبداعي، مقياس الكفاءة الذاتية في تدريس الرياضيات وتم تطبيقهما على المجموعتين التجريبية والضابطة قبل وبعد تجربة البحث، وأسفرت نتائج البحث عن فاعلية البرنامج التدريبي المقترح القائم على دراسة الدرس لتنمية مهارات التدريس الإبداعي للطلاب المعلمين وتحسين الكفاءة الذاتية في تدريس الرياضيات لديهم، وقدم البحث عدد من التوصيات والبحوث المقترحة. | ||
| 520 | |b This research aimed to find out The Effectiveness of a Suggested Training program Based on the Lesson- Study to Developing Creative Teaching Skills for Student Teachers and Improve Self-efficacy in their Mathematics Teaching. To achieve the goal of the research, the researcher prepared the suggested visualization of the program, a list of creative teaching skills, and the selection of the research sample, which was represented in (62) Male and female student teachers in the Mathematics Department in the third year of the Faculty of Education, Helwan University, they were divided into two groups: The experimental group that studied using the suggested visualization of the program consisted of (32) male and female students, and the control group consisted of (30) male and female students. The research tools included Observation Card for creative teaching skills, a self-efficacy scale in teaching mathematics and they were applied to the experimental and control groups before and after the research experiment. The results of the research resulted in The Effectiveness of a Suggested Training program Based on the Lesson- Study to Developing Creative Teaching Skills for Student Teachers and Improve Self-efficacy in their Mathematics Teaching, The research presented a number of recommendations and suggested researches. | ||
| 653 | |a الإستراتيجيات التعليمية |a طرق التدريس |a المناهج الدراسية |a الطلبة المعلمون | ||
| 692 | |a برنامج تدريبي |a دراسة الدرس |a التدريس الإبداعي |a الكفاءة الذاتية |a الطالب المعلم |b Training Program |b Lesson-Study |b Creative Teaching |b Self-Efficacy |b Student Teacher | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 046 |e Journal of Education |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ |l 077 |m ج77 |o 0045 |s المجلة التربوية |v 000 |x 1687-2649 | ||
| 856 | |u 0045-000-077-046.pdf |n https://edusohag.journals.ekb.eg/article_107354.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1091113 |d 1091113 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والكفاءة الذاتية للطلاب معلمي الفيزياء في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين
بواسطة: محمد، منال علي حسن منشور: (2023) -
برنامج تدريبي قائم على عمليات ما وراء المعرفة لتنمية مهارات التدريس الإبداعي والفاعلية الذاتية في التدريس لدى الطلاب معلمي الرياضيات
بواسطة: مرسال، إكرامي محمد منشور: (2022) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على التعليم المعكوس في تنمية مهارات التدريس الإبداعي والكفاءة الذاتية لدى طلاب شعبة الرياضيات بكلية التربية
بواسطة: عبد ربه، سيد محمد عبدالله منشور: (2019) -
برنامج تدريبي مقترح قائم على الدرس البحثي "Lesson Study" وبيان أثره على تنمية مهارات التدريس الإبداعي والاتجاهات نحو توظيفها لدى معلمي الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: عبيدة، ناصر السيد عبدالحميد منشور: (2017) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية ممارسات التدريس للطلاب المعلمين بشعبة الرياضيات اللازمة لتنمية الكفاءة الاستراتيجية
بواسطة: هلال، سامية حسنين عبدالرحمن منشور: (2021)
