ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أساليب إدارة الذات وعلاقتها بقلق البطالة لدى طلبة الجامعة الأردنية المتوقع تخرجهم

العنوان بلغة أخرى: The Strategies of Self-Management and its Relation to Unemployment Anxiety among Students who are Expected to Graduate from Jordan University
المصدر: مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
الناشر: جامعة القدس المفتوحة
المؤلف الرئيسي: الليمون، زياد أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Limoun, Zead Ahmad
مؤلفين آخرين: الشواشرة، عمر مصطفى (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج11, ع31
محكمة: نعم
الدولة: فلسطين
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: آب
الصفحات: 142 - 163
DOI: 10.33977/1182-011-031-012
ISSN: 2307-4647
رقم MD: 1091239
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أساليب إدارة الذات | قلق البطالة | طلبة الجامعة | Self-Managements’ Strategies | Unemployment Anxiety | University Student
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

111

حفظ في:
LEADER 06362nam a22002657a 4500
001 1832146
024 |3 10.33977/1182-011-031-012 
041 |a ara 
044 |b فلسطين 
100 |a الليمون، زياد أحمد  |g Limoun, Zead Ahmad  |e مؤلف  |9 513895 
245 |a أساليب إدارة الذات وعلاقتها بقلق البطالة لدى طلبة الجامعة الأردنية المتوقع تخرجهم 
246 |a The Strategies of Self-Management and its Relation to Unemployment Anxiety among Students who are Expected to Graduate from Jordan University 
260 |b جامعة القدس المفتوحة  |c 2020  |g آب 
300 |a 142 - 163 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين أساليب إدارة الذات وقلق البطالة لدى طلبة الجامعة الأردنية المتوقع تخرجهم، تكونت عينة الدراسة من (550) طالبا وطالبة من طلبة البكالوريوس، المتوقع تخرجهم خلال الفصل الدراسي الثاني والصيفي للعام الدراسي 2018/ 2019م، اختيروا بالطريقة العشوائية العنقودية من (14) كلية علمية وإنسانية وصحية ولتحقيق أهداف الدراسة، طور مقياسان هما: مقياس إدارة الذات، ومقياس قلق البطالة. وقد أشارت نتائج الدراسة إلى ما يلي: وجود علاقة ارتباط سلبية دالة إحصائيا بين أبعاد أساليب إدارة الذات، وأبعاد قلق البطالة لدى طلبة الجامعة الأردنية المتوقع تخرجهم، وعدم وجود فروق في إدارة الذات، وقلق البطالة ككل، والأبعاد تعزى لمتغيري الدخل والجنس. وتم وجود فروق دالة إحصائيا لقلق البطالة، فيما يتعلق بالقلق المهني، والقلق النفسي، تعزى للجنس لصالح الإناث، ووجود فروق في إدارة الذات تعزى للمعدل لصالح التقدير (ممتاز) في إدارة الوقت والثقة بالنفس والدافعية الذاتية، ولصالح التقدير (جيد جدا) في إدارة الانفعالات، ولصالح التقدير (جيد) في إدارة العلاقات الاجتماعية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية في قلق البطالة في القلق الاقتصادي والقلق النفسي تعزى للمعدل لصالح التقدير (مقبول)، ووجود فروق في أساليب إدارة الذات، تعزى للكلية لصالح الكليات الصحية، ووجود فروق في قلق البطالة، تعزى للكلية لصالح الكليات العلمية في القلق المهني، والقلق الاجتماعي، والقلق النفسي، ولصالح الكليات الإنسانية في القلق الاقتصادي. 
520 |b The study aimed to reveal the relation between self - management methods and unemployment anxiety among the students expected to graduate from the University of Jordan. The study sample consisted of 550 undergraduate students expected to graduate during the second and summer semester of the academic year 2018 - 2019, chosen using the random stratified techniques, from 14 colleges of the science, humanity and health fields. To achieve the objectives of the study, two measures were developed (the measure of self - management and the measure of unemployment anxiety). The results of the study indicated the following results: There is statistically significant negative correlation between the dimensions of self - management methods and unemployment anxiety among students expected to graduate from Jordan University. There are no statistically significant differences in self - management and unemployment anxiety for all dimensions attributable to the variable of income and gender. There are statistically significant differences between self - management for all dimensions of unemployment anxiety regarding the occupational unemployment anxiety, and psychological unemployment anxiety attributed to the variables of gender in favor of females, and differences in self - management as a whole and dimensions attributed to the rate level of education, in favor of excellent rate/ average. There are statistically significant differences for the dimensions of time management, self - confidence and self - motivation in favor of very good average. The dimension of the emotional management was in favor of good average in the dimension of social relations management. There are statistically significant differences in economic unemployment anxiety and psychological unemployment anxiety regarding the rate level of education in favor of the acceptable/ fair average. There are statistically significant differences regarding the methods of self - management for all dimensions in favor of health colleges. There are statistically significant differences for the unemployment anxiety in favor of scientific colleges in the dimensions of occupational unemployment, social unemployment and psychological unemployment anxiety in favor of humanitarian colleges regarding the economic unemployment. 
653 |a إدارة الذات  |a قلق البطالة  |a طلبة الجامعات  |a الجامعة الأردنية 
692 |a أساليب إدارة الذات  |a قلق البطالة  |a طلبة الجامعة  |b Self-Managements’ Strategies  |b Unemployment Anxiety  |b University Student 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 012  |e Journal of Al Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies  |f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 031  |m مج11, ع31  |o 1182  |s مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية  |v 011  |x 2307-4647 
700 |a الشواشرة، عمر مصطفى  |g Al-Shawashereh, Omar Mustafa  |e م. مشارك  |9 129985 
856 |u 1182-011-031-012.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1091239  |d 1091239