المشاركة في الأنشطة الطلابية الجماعية والذكاء الإجتماعي: دراسة مطبقة على الطلاب المتخصصين بالخدمة الإجتماعية
| العنوان المترجم: |
Participation in Group Student Activities and Social Intelligence: A Study Applied to Students Specializing in Social Service |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |
| الناشر: | جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |
| المؤلف الرئيسي: | الحمادي، حماد بن علي صالح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Hammadi, Hammad Ali Saleh |
| المجلد/العدد: | ع21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 789 - 828 |
| DOI: |
10.21608/jfss.2020.127735 |
| ISSN: |
2682-2660 |
| رقم MD: | 1091312 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex, EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الذكاء الإجتماعي | الخدمة الإجتماعية | الأنشطة الطلابية الجماعية | Social Intelligence | Social Work | Student's Activity
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05926nam a22002657a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1832225 | ||
| 024 | |3 10.21608/jfss.2020.127735 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الحمادي، حماد بن علي صالح |g Al Hammadi, Hammad Ali Saleh |e مؤلف |9 410670 | ||
| 242 | |a Participation in Group Student Activities and Social Intelligence: |b A Study Applied to Students Specializing in Social Service | ||
| 245 | |a المشاركة في الأنشطة الطلابية الجماعية والذكاء الإجتماعي: |b دراسة مطبقة على الطلاب المتخصصين بالخدمة الإجتماعية | ||
| 260 | |b جامعة الفيوم - كلية الخدمة الاجتماعية |c 2020 | ||
| 300 | |a 789 - 828 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b This study sought to identify the level of social intelligence among students of social work at Imam Muhammad bin Saud Islamic University and its relationship to participation in group student activities, such as participation in student activities, participation in scouting, or Quran memorization sessions. The study found a high level of social intelligence among social work students, in all dimensions of social intelligence. It was also found that there are often statistically significant differences in social intelligence in favor of the students participating in the different group stud. Based on the study hypotheses the results showed that there are statistically significant differences in intelligence in favor of students participating in student activities and in boy scouts, this could be related to the nature of student activities that work on cooperation, solidarity and support for everyone in the group to the other, leadership and fellowship. Where it was found that it affected the level of social intelligence among students of social work in a positive way. It was found that there were no statistically significant differences in favor of students participating in Qra'an memorization sessions, and this may be due to the length of time that separates the time of enrollment in the Holy Qra'an memorization sessions and the period of collecting study data And the nature of memorization circles, although it is a group activity, may be dominated by some individual aspects more than collective ones in terms of memorizing in an individual form. | ||
| 520 | |a سعت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الذكاء الاجتماعي لدى طلاب الخدمة الاجتماعية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وعلاقته بالمشاركة بالأنشطة الطلابية الجماعية مثل الاشتراك بالأنشطة الطلابية أو الاشتراك بالجوالة أو بحلقات تحفيظ القرآن الكريم، وقد توصلت الدراسة إلى ارتفاع مستوى الذكاء الاجتماعي لدى طلاب الخدمة الاجتماعية في جميع أبعاد الذكاء الاجتماعي، وذلك يشير إلى أن الذكاء الاجتماعي لطلاب القسم متوافق ومساند لمتطلبات مهنة الخدمة الاجتماعية. كما تبين أن هناك غالبا فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاء الاجتماعي لصالح الطلاب المشاركين في الأنشطة الطلابية الجماعية المختلفة، فمن خلال نتائج الدراسة والتي تناقش فروض الدراسة تبين أن هناك فروق ذات دلالة إحصائية في الذكاء الاجتماعي لصالح الطلاب المشاركين في الأنشطة الطلابية وفي الأنشطة الكشفية، وقد يعود ذلك إلى طبيعة الأنشطة الطلابية الجماعية التي تقوم على التعاون والتكاتف والمساندة كل فرد في المجموعة للآخر والقيادة والتبعية. حيث تبين أنه أثر على مستوى الذكاء الاجتماعي لدى طلاب الخدمة الاجتماعية بشكل إيجابي، كما تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الطلاب المشاركين في حلقات تحفيظ القرآن الكريم، وربما يرجع ذلك إلى طول الفترة الزمنية التي تفصل بين وقت الالتحاق بحلقات تحفيظ القرآن الكريم وفترة جمع بيانات الدراسة وأن طبيعة حلقات التحفيظ بالرغم من أنه نشاط جماعي إلا أنه ربما يطغى عليه بعض الجوانب الفردية أكثر منها الجماعية من حيث الحفظ بشكل فردي والتسميع لمعلم الحلقة بانفراد. | ||
| 653 | |a الأنشطة الطلابية الجماعية |a الأنشطة الكشفية |a حلقات تحفيظ القرآن الكريم |a الذكاء الإجتماعي |a الخدمة الإجتماعية | ||
| 692 | |a الذكاء الإجتماعي |a الخدمة الإجتماعية |a الأنشطة الطلابية الجماعية |b Social Intelligence |b Social Work |b Student's Activity | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |4 الخدمة الاجتماعية |6 Social Sciences, Interdisciplinary |6 Social Work |c 054 |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-H̲idmaẗ Al-Īğtimāʿiyyaẗ Lil Dirāst wa Al-Buḥūṯ Al-Īğtimāʿiyyaẗ |l 021 |m ع21 |o 1908 |s مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات والبحوث الاجتماعية |t Journal of Faculty of Social Work for Social Studies and Research |v 000 |x 2682-2660 | ||
| 856 | |n https://jfss.journals.ekb.eg/article_127735.html |u 1908-000-021-054.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1091312 |d 1091312 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح للممارسة العامة في الخدمة الاجتماعية لتدعيم التفاعل الاجتماعي لطلاب الجامعات: دراسة مطبقة على طلاب المعهد العالي للخدمة الاجتماعية ببنها
بواسطة: الجالي، أمينة سعد الجالي منشور: (2017) -
تصور مقترح لدور خدمة الجماعة في ربط النشاطات الطلابية بالمتغيرات الناتجة عن العولمة: دراسة تحليلية مطبقة على شباب المعهد العالي للخدمة الاجتماعية بالقاهرة
بواسطة: العربي، أميرة عبدالعزيز أحمد إبراهيم منشور: (2003) -
تقويم دور الأنشطة الطلابية في خدمة الجماعة في التخفيف من حدة بعض مشكلات الطلبة الموهوبين
بواسطة: ناصف، علي يحيى يحيى منشور: (2020) -
تصور مقترح لدور الخدمة الاجتماعية في تفعيل مشاركة الطالبات في الأنشطة الجامعية: دراسة ميدانية مطبقة على جامعة السلطان قابوس
بواسطة: علي، منال فاروق سيد منشور: (2004) -
أثر المشاركة في الأنشطة الطلابية على مستوى الذكاء الانفعالي لدى الطالب الجامعي: دراسة ميدانية على النوادي العلمية بجامعة 8 ماي 1945 - قالمة
بواسطة: عجرود، محمد منشور: (2016)
