| المستخلص: |
هدف البحث: يهدف البحث إلى التعرف على تأثير التعلم النقال بطريقة الأكواد علي تحسين مستوي الأداء المهاري لسباحي الفراشة. المنهج المستخدم: المنهج التجريبي وذلك لمناسبة لطبيعة البحث حيث استخدم التصميم التجريبي لمجموعتين أحدهما تجريبيه والأخرى ضابطه مع اتباع القياس (القبلي -بيني -البعدي). عينة البحث وخصائصها: يمثل مجتمع البحث سباحي النادي الأهلي الرياضي في محافظه القاهرة حيث بلغ سنهم (9-10) سنوات حيث بلغ عددهم 42سباح وتم اختيارهم بالطريقة العمدية من النادي الأهلي الرياضي وبعد التجانس قسم إلى 10سباحين لعينه الدراسية الاستطلاعية و16 سباح بعينه البحث الاساسية كمجموعه تجريبيه و16 سباح للمجموعة الضابطة وتم اختيارهم تبعا للمتغيرات التي من شأنها ان تحقق تجانسا عاليا بين افراد المجموعة. أهم الاستخلاصات: تفوق المجموعة التجريبية التي استخدمت البرنامج التعليمي المعد على المجموعة الضابطة التي استخدمت الطريقة التقليدية (الشرح اللفظي وأداء النموذج العملي) مما يدل على فاعلية البرنامج التعليمي وتأثيره على تعلم سباحة الفراشة.
Search Aim: This research aims at identifying the effect of using Mobile Learning with Codes on improving the performance and skills of butterfly swimmers. Curriculum Used: Experimental Method as it is the fittest to the research nature. The experimental design was applied on two groups, experimental and control. The prior, inter and post measurements have been applied. Research Sample and Characteristics: The research sample consists of Al Ahly Sporting Club swimmers in Cairo Governorate. Their ages range between 9-10 years old. These 42 swimmers have been elected through intentional method from Al Ahly Sporting Club. After applying homogeneity, the research sample was divided into (10) swimmers for the survey research sample, (16) swimmers for the main research sample as an experimental group, (16) swimmers for the control group. They have been elected according to the variables that would ensure great homogeneity among the group members. The Most Important Results: The experimental group that used the prepared educational program outperformed the control group that used the traditional method (verbal explanation and practical model application). This indicates the educational program validity and effect on butterfly swimming learning.
|
