ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تدريبي للارتقاء بمستوي أداء الهجوم المركب لبعض مهارات تاتش وازا "TACHI - WAZA" لدى لاعبي الصم والبكم في رياضة الجودو

العنوان بلغة أخرى: A Training Program for Upgrade the Combined Attack Performance of some Touch Waza Skills "TACHI - WAZA" for Deaf and Dumb Judo Players among
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: محمد، أسامة صلاح فؤاد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohamed, Osama Salah Fouad
مؤلفين آخرين: سليم، محمد بندارى الليسى (م. مشارك) , خليل، نيفين حسين محمود (م. مشارك) , زلط، هيثم أحمد إبراهيم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج26, ع5
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 1 - 24
DOI: 10.21608/sjes.2020.39593.1135
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1091702
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
LEADER 04696nam a22002777a 4500
001 1832696
024 |3 10.21608/sjes.2020.39593.1135 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a محمد، أسامة صلاح فؤاد  |g Mohamed, Osama Salah Fouad  |e مؤلف  |9 291399 
245 |a برنامج تدريبي للارتقاء بمستوي أداء الهجوم المركب لبعض مهارات تاتش وازا "TACHI - WAZA" لدى لاعبي الصم والبكم في رياضة الجودو 
246 |a A Training Program for Upgrade the Combined Attack Performance of some Touch Waza Skills "TACHI - WAZA" for Deaf and Dumb Judo Players among 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2020  |g ديسمبر 
300 |a 1 - 24 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدف الدراسة إلى التعرف على تأثير برنامج تدريبي لتنمية بعض القدرات البدنية الخاصة على الارتقاء بمهارات الهجوم المركب لبعض مهارات (تاتش وازا TACHI- WAZA) لدى الصم والبكم وقد استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام القياسات القبلية والبعدية لمجموعة واحدة (تجريبية) وقد أجرية الدراسة على عينة قوامها (20) ناشئ من ذوي الاحتياجات الخاصة وقد تم اختيار عينة استطلاعية بالطريقة العشوائية من مجتمع البحث قوامها (5) ناشئين (مجموعة غير مميزة) لإيجاد المعاملات العلمية والتجارب الاستطلاعية وبذلك بلغت عينة البحث (15) ناشئ كما تم اختيار (5) لاعبين من خارج مجتمع البحث تحت سن (20) سنة (مجموعة مميزة). حيث أظهرت النتائج إن البرنامج التدريبي أثر ايجابياً على تنمية القدرات البدنية الخاصة المرتبطة بالهجوم المركب لبعض مهارات تاتش وازا (TACHI-WAZA) لذوي الاحتياجات الخاصة ومن خلال تطبيق البرنامج يوصى الباحث ضرورة استخدام البرنامج التدريبي المستخدم الخاص بتنمية القدرات البدنية لذوي الاحتياجات الخاصة لما لها من تأثير إيجابي على تنمية المهارات والهجوم المركب والمضاد برياضة الجودو. 
520 |b A training program to upgrade the combined attack performance of some Touch Waza skills (TACHI- WAZA) for deaf and mute athletes in the horse sport. The study aims to identify the effect of a training program to develop some special physical abilities on upgrading the combined attack skills of some skills (TACHI- WAZA) among the deaf and dumb. The researcher used the experimental approach using pre and dimensional measurements for one group (experimental). The study was conducted on a sample of (20) Emerging from people with special needs, and an exploratory sample was chosen randomly from the research community, consisting of (5) young people (an unmarked group) to find scientific transactions and exploratory experiments. Thus, the research sample reached (15) young and (5) players from outside Research community under the age of (20) years (distinguished group), as the results showed that the training program had a positive effect on the development of special physical abilities associated with the combined attack of some TACHI-WAZA skills for people with special needs. Positive skills development and combined attack and counterattack in Judo. 
653 |a التدريب الرياضي  |a رياضة الجودو  |a المهارات الهجومية  |a اللاعبون الصم 
700 |9 587687  |a سليم، محمد بندارى الليسى  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 003  |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 005  |m مج26, ع5  |o 2191  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 026  |x 2682-2687 
700 |a خليل، نيفين حسين محمود  |g Mahmoud, Nevine Hussein  |e م. مشارك  |9 312427 
700 |a زلط، هيثم أحمد إبراهيم محمد  |g Zalt, Haitham Ahmed Ibrahim Mohammed  |e م. مشارك  |9 233526 
856 |u 2191-026-005-003.pdf  |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_111220.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1091702  |d 1091702