ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأداء المهاري في لعبة التنس ا...>الوصف

الأداء المهاري في لعبة التنس الأرضي وعلاقته بقوة الأنا لدى طلاب المعاهد الرياضية

العنوان بلغة أخرى: Skillful Performance in Tennis Game and its Relationship to Ego Strength and Morale among Students of Sports Institutes
المصدر: مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع
الناشر: كلية الإمارات للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: محمد، جاجان جمعة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mohammed, Chachan Jumma
مؤلفين آخرين: عبدالله، مصعب محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع62
محكمة: نعم
الدولة: الإمارات
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 155 - 171
DOI: 10.33193/JALHSS.62.2020.356
ISSN: 2616-3810
رقم MD: 1091928
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الأداء المهاري | قوة الأنا | التنس الأرضي | طلبة التعليم العالي | المعاهد الرياضية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأداء المهاري | قوة الأنا | المعاهد الرياضية | Sports Performance | Ego Strength | Sports Institutions
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على مستوى الأداء المهارى في لعبة التنس الأرضي وقوة الأنا لدى طلاب المعاهد الرياضية الحكومية في إقليم كردستان العراق، ودلالة الفروق في ذلك تبعاً لمتغيرات: (المحافظة، والعمر، والمعهد). وتكونت عينة الدراسة من (169) طالباً تم اختيارهم بصورة قصدية من طلاب المعاهد الرياضية الحكومية في إقليم كوردستان العراق. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي بالأسلوب الارتباطي والمقارن، وتم استخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) من قبل الباحثان في معالجة البيانات الواردة في البحث، فأظهرت النتائج أن مستوى الأداء المهارى في لعبة التنس الأرضي لدى طلاب المعاهد الرياضية هو منخفض، ولم تظهر فروق دالة في الأداء المهارى يعزى للمتغيرات الديمغرافية. واظهرت النتائج أن مستوى قوة لأنا لدى عينة الدراسة هو عالٍ. وتبين وجود فرق دال في قوة الأنا يعزى لمتغير المعهد والى عدم وجود فروق دالة إحصائية يعزى الى متغيري المحافظة والعمر. كما أشارت النتائج إلى عدم وجود علاقة دالة إحصائياً بين الأداء المهارى وقوة الأنا. وفي ضوء النتائج تم تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات.

The present study aimed to identify the level of skill performance in the game of Tennis and Ego Strength among students of government sports institutes in the Kurdistan region of Iraq, and the significance of the differences according to the variables: (governorate, age, and institute). The sample of the study consisted of (169) students who were intentionally chosen from among the students. The study used the descriptive approach in the correlative and comparative method. (SPSS) was used in dealing with the data of research. The results showed that the level of skill performance in the game of tennis among students of sports institutes is low, and no significant differences in Skill performance attributed to demographic variables. The level of Ego Strength of the study sample found high. The results showed that there was no significant difference in Ego Strength due to the variables of age and governorate; the result indicated significant differences in Ego Strength according to institutes. The results also indicated that there was no statistically significant relationship between skill performance and Ego Strength. Lastly, In light of the results, a set of recommendations and proposals has presented.
ISSN: 2616-3810

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.