تنمية قيم الإنتماء الوطني لتلاميذ المرحلة الإعدادية باحدى مدارس إدارة قنا : دراسة إنثوجرافية
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | حميد، فاطمة عبدالرسول محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمود، فاطمة الزهراء سالم (م. مشارك) , حسن، طلعت عبدالحميد فايق (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع230 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 354 - 376 |
| DOI: |
10.21608/MRK.2020.138184 |
| رقم MD: | 1091989 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
78
| LEADER | 03070nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1833045 | ||
| 024 | |3 10.21608/MRK.2020.138184 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 587838 |a حميد، فاطمة عبدالرسول محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a تنمية قيم الإنتماء الوطني لتلاميذ المرحلة الإعدادية باحدى مدارس إدارة قنا : دراسة إنثوجرافية | ||
| 260 | |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |c 2020 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 354 - 376 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على كيفية تنمية قيم الانتماء الوطني لتلاميذ المرحلة الإعدادية بإحدى مدارس إدارة قنا، دراسة إثنوجرافية. واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. والمنهج الاثنوجرافي. وتمثلت أدواتها في مقياس الانتماء الوطني، واختبار المواقف، والملاحظة بالمشاركة. وكشفت الدراسة عن تأثير التركيب الاجتماعي والاقتصادي والثقافي لسكان محافظة قنا على منظومة التعليم، فالتركيب الاجتماعي اعتمد على البعد الأسري والعادات والتقاليد. واستعرضت الدراسة التصور المقترح لتنمية قيم الانتماء الوطني والذي تمثل ذلك فلسفته، وأهدافه، ومقوماته، والبدائل المقترحة له. وأختتمت الدراسة بالإشارة إلى آليات تنفيذ والتي تمثلت في توعية التلاميذ بأهمية الخدمة العسكرية خاصة في المناسبات الوطنية، واستضافة بعض المحاربين القدماء والتحدث عن بطولاتهم في الميدان، وتشجيع الالتحاق بالمدارس الثانوية العسكرية، ودعوة بعض أولياء الأمور أثناء تلك الندوات لتوعيتهم، وتصحيح المفاهيم المغلوطة لديهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التعليم الإعدادي |a طلاب المرحلة الإعدادية |a الإنتماء الوطني |a مدارس إدارة قنا |a دراسة إنثوجرافية | ||
| 700 | |a محمود، فاطمة الزهراء سالم |g Mahmoud, Fatma El Zhraa Salem |e م. مشارك |9 312060 | ||
| 700 | |a حسن، طلعت عبدالحميد فايق |g Hasan, Talaat Abd El Hameed |e م. مشارك |9 287967 | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 024 |l 230 |m ع230 |o 0096 |s مجلة القراءة والمعرفة |t Journal of Reading and knowledge |v 000 | ||
| 856 | |u 0096-000-230-024.pdf |n https://mrk.journals.ekb.eg/article_138184.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1091989 |d 1091989 | ||
عناصر مشابهة
-
دور الانشطة الرياضية في تنمية الهوية القومية لتلاميذ المرحلة الابتدائية بمحافظة قنا
بواسطة: علي، عماد أبو القاسم محمد منشور: (2010) -
أثر تدر يس مادة التربية الوطنية لطلبة المرحلة الأساسية في المدارس في تنمية المفاهيم الوطنية وتحقيق المواطنة الصالحة لدى الطلبة من وجهة نظر المدرسين في لواء بني كنانة
بواسطة: الزعبي، هيام هندي صالح منشور: (2017) -
علاقة مناهج التربية البدنية بتنمية قيم المواطنة لدي تلاميذ المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية لتلاميذ السنة الثالثة ثانوي علي مستوي بلديتي المقارين وتماسين
بواسطة: إسحاق، علوش منشور: (2015) -
متطلبات تفعيل الدور التربوي للمدارس الرسمية للغات في تنمية الانتماء والولاء الوطني لدى طلاب المرحلة الثانوية: دراسة ميدانية في محافظة الدقهلية
بواسطة: صموئيل، فيبي عماد منشور: (2020) -
دور المرشد التربوي في تعزيز الانتماء الوطني من وجهة نظر طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: الحديدي، أحمد أديب قنبر شهاب منشور: (2024)
