دراسة تقويمية للأداء المؤسسي لمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر في ضوء تجربة معاهد الدون بوسكو
| المؤلف الرئيسي: | أحمد، علاء محمد حلمي (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | حسن، نهلة سيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الصفحات: | 1 - 230 |
| رقم MD: | 1092041 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم |
| الكلية: | معهد البحوث والدراسات العربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
1195
| المستخلص: |
استهدفت الدراسة تقييم وماهية الأداء المؤسسي في الكشف عن واقع التعليم الثانوي الفني الصناعي بمصر في ضوء تجربة معاهد الدون بوسكو، مع تقديم بعض التوصيات كمحاولة لتطوير الأداء المؤسسي والتعرف على أهم المشكلات الموجودة في الواقع والتخفيف منها في ضوء ما تم الاطلاع عليه في تجربة معاهد الدون بوسكو، واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، وتم تطبيق استبانة موجهة لمعلمي مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي، وقد بلغ عدد أفراد المجتمع الأصلي (١١٢٠٥) عضو، وتكونت العينة من (٦٠٠) معلم تم اختيارهم عشوائيا من معلمي مدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي، وبلغ عدد الاستبانات التي تم فقدها (١١٠) استبانة، وحصل الباحث على (٤٩٠) استبانة منهم (٢٥) استبانة غير صحيحة، و(٤٦٥) استبانة صحيحة. من أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة: - وضع سياسات قبول تكشف عن قدرات الطلاب قبل التحاقهم بمدارس التعليم الثانوي الفني الصناعي نظام (٣ -٥) سنوات. - دراسة متطلبات سوق العمل المحلية والدولية وذلك من أجل تطوير المناهج والمقررات الدراسية لتناسب سوق العمل. - الاهتمام بالتنمية المهنية المستدامة من خلال عقد دورات تدريبية وورش عمل وغيرها في المجالات التكنولوجية لدعم متطلبات الشركات. - التدريب المستمر للطلاب على استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة والمناسبة. - الرصد المستمر لحالة السوق المحلي والعالمي وتحديث الأقسام الموجودة أو فتح أقسام جديدة طبقا لاحتياجات السوق، والاتجاه نحو عمل موائمة بين المؤسسات التعليمية والشركات. - استخدام النظريات الحديثة في الإدارة بما يتناسب مع الوقت والموقف وتقييم الأداء وفقا لطرق التقييم الممكنة للقياس. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فكر دون بوسكو وجهوده التربوية في مصر
بواسطة: حسيني، صلاح محمد منشور: (1997) -
تصور مقترح لدور الحضانات التكنولوجية فى تطوير التعليم الفنى الصناعى بمصر على ضوء تجارب بعض الدول
بواسطة: حسن، عمرو مصطفى أحمد منشور: (2015) -
أنموذج مقترح لتقويم الأداء المؤسسي في المعاهد العلمية بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء معايير الاعتماد العربية والعالمية
بواسطة: الجاسر، وليد بن عبدالرحمن محمد منشور: (2013) -
فاعلية برنامج مقترح في الرسم الفني قائم على التعلم البنائي لتنمية المفاهيم والمهارات الفنية لطلاب المدرسة الثانوية الصناعية
بواسطة: أحمد، مرفت صالح محمد منشور: (2015) -
تطوير الدراسة العملية بالمعاهد الفنية الصناعية في ضوء تجربة اليابان
بواسطة: سليم، رويدة صبحي محمد منشور: (2004)
