ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم التعلم الخدمي بجامعة ولا...>الوصف

تقويم التعلم الخدمي بجامعة ولاية ميتشيجان وجامعة البرتا وإمكانية الإفادة منه في جامعة الزقازيق: دراسة مقارنة

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of Service Learning at Michigan State University and Alberta University and Possibility of Making Use of it in Zagazig University: A Comparative Study
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: متولي، إسراء عبداللطيف محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج31, ع121
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 352 - 398
DOI: 10.12816/JFEB.2020.127622
ISSN: 1110-2411
رقم MD: 1092085
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعلم الخدمي | تقويم التعلم الخدمي | جامعة ولاية ميتشيجان | جامعة البرتا | جامعة الزقازيق
كلمات المؤلف المفتاحية:
التعلم الخدمي | تقويم التعلم الخدمي | Service-Learning | Evaluation of Service Learning
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

78

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة بصورة أساسية إلى وضع إجراءات مقترحة للاستفادة منها بجامعة الزقازيق من خلال خبرة جامعة ولاية ميتشيجان وجامعة البرتا في مجال تقويم التعلم الخدمي. وفي سبيل تحقيق هذا الهدف سارت الدراسة في مجموعة من الخطوات، بدأت بالإطار العام للدراسة، ثم الأسس النظرية لتقويم التعلم الخدمي، تلا ذلك عرض خبرة جامعة ولاية ميتشيجان وجامعة البرتا، ثم تحليل واقع تقويم التعلم الخدمي بجامعة الزقازيق، وتضمنت الخطوة الأخيرة الإجراءات المقترحة التي يمكن من خلالها تقويم التعلم الخدمي في جامعة الزقازيق في ضوء خبرة جامعة ولاية ميتشيجان وجامعة البرتا في هذا المجال.

The main objective of this study is to develop suggested procedures for the benefit of Zagazig University through the experience of Michigan State University and Alberta University in the field of service leaming evaluation, In order to achieve this goal, the study proceeded in a series of steps, starting with the general framework of the study, then the theoretical foundations of evaluating service leaming, followed by a presentation of the experience of Michigan State University and the University of Alberta, then analyzing the reality of evaluation of service leaming at Zagazig University. Through the evaluation of service leaming in Zagazig University in the light of the experience of the University of Michigan and the University of Alberta in this fild.
ISSN: 1110-2411

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.