| LEADER |
03693nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1833434 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/AAFU.2020.120733
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a السلطان، محمد بن سلطان
|g Al-Sultan, Muhammad bin Sultan
|e مؤلف
|9 548331
|
| 245 |
|
|
|a تصور مقترح لمنهج تعليم اللغة العربية لغي الناطقين بها في جامعة القصيم في ضوء دوافعهم
|
| 246 |
|
|
|a A Proposed Envisioning Curriculum for Teaching Arabic to Non-Native Speakers at Qassim University in Light of their Motives
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الآداب
|c 2020
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 45 - 76
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يشهد مجال تعليم اللغات بعامة وتعليم اللغة العربية بخاصة تطوراً كبيرا؛ حيث أخذت كثير من الدول العربية وفى مقدمتها المملكة العربية السعودية تنشئ المعاهد والوحدات وتستقطب الطلاب من كل أنحاء العالم للدراسة في هذه المعاهد، ومنها وحدة تعليم اللغة العربية في جامعة القصيم التي بدأت تبحث عن أفضل صورة لكتاب أساسي يساعد الطلاب على تعلم العربية. وحيث إن أحد الاتجاهات التربوية يري أن يتم إعداد المواد التعليمية وفق حاجات الطلاب ورغباتهم، ومن ثم رأينا أن نجري هذا البحث على طلاب الوحدة لمعرفة دوافعهم ورغباتهم، لوضع تصور لمنهج تعليم اللغة العربية المناسب لهم، حسب حاجاتهم لتيسير دراستهم للعربية.
|
| 520 |
|
|
|b Teaching foreign languages, especially the Arabic language, witnesses a great development. Many countries, The Kingdom of Saudi Arabia is at the forefront of these countries, began to establish institutes and teaching units to attract and encourage students from all over the world to study in these institutes and units. One of these units is the Arabic Language Teaching Unit at Qassim University. The unit makes a great effort to introduce the best basic book that can help students learn the Arabic language effectively. As one of the educational trends is that educational materials should be prepared according to the needs and desires of students, I found it important to conduct this research on the students of the Arabic Language Teaching Unit to find out and know their motives and desires. By conducting this research we will be able to develop a perception of the Arabic language teaching curriculum that is appropriate for students, meets their needs and facilities learning the Arabic language.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة العربية
|a طرق التدريس
|a العربية لغير الناطقين بها
|a مؤسسات التعليم العالي
|a السعودية
|
| 692 |
|
|
|a تصور
|a منهج
|a تعليم العربية
|a غير الناطقين بالعربية
|a دوافع
|b Teaching the Arabic Language
|b Non-Arabic Speakers
|b Perception
|b Motives
|b Method
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 027
|e Annals of the Faculty of Arts
|f Ḥawliyyat Ādāb ’Āīn Šāms
|l 003
|m مج48
|o 0673
|s حوليات آداب عين شمس
|v 048
|x 1110-7227
|
| 700 |
|
|
|a أحمد، علاء رمضان عبدالكريم
|g Ahmed, Alaa Ramadan Abdul Karim
|e م. مشارك
|9 450349
|
| 856 |
|
|
|n https://aafu.journals.ekb.eg/article_120733.html
|u 0673-048-003-027.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1092316
|d 1092316
|
