ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير الإنفوجراف في إصدارات ال...>الوصف

تأثير الإنفوجراف في إصدارات العلاقات العامة على فهم وتذكر المستخدمين: دراسة شبه تجريبية

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Infographics Used in Public Relations Publications on Recall and Comprehension: A Semi Experimental Study of Users
المصدر: مجلة البحوث الإعلامية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الإعلام بالقاهرة
المؤلف الرئيسي: الدهراوي، محمد فؤاد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aldahrawi, Mohammed Fouad Mohammed
المجلد/العدد: ع54, ج3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: يوليو
الصفحات: 1389 - 1448
DOI: 10.21608/JSB.2020.106555
ISSN: 1110-9297
رقم MD: 1092475
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
استراتيجية الانفوجرافيك | العلاقات العامة | المواد الإخبارية | العمليات الإدراكية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإنفوجراف | العلاقات العامة | الإصدارات | الفهم | التذكر | المستخدمين | Info Graphics | Public Relations | Publications | Recall | Comprehension | Users
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

76

حفظ في:
المستخلص: استهدفت الدراسة الكشف عن تأثير التصميمات المعلوماتية (الإنفوجراف) على العمليات الإدراكية للمستخدمين من (فهم، وتذكر)، حيث سعت إلى التعرف على ما إذا كان إدخال الإنفوجراف على إصدارات العلاقات العامة (الإلكترونية، والمطبوعة) من شأنه أن يحسن الفهم والتذكر لدى المستخدمين، واستخدمت المنهج التجريبي وطبقت على عينة عمدية قوامها (150) طالباً من طلاب جامعة طنطا. وخلصت إلى عدة نتائج، أهمها: • تشير النتائج في مجملها إلى وجود تأثير إيجابي للإنفوجراف على اكتساب المعلومات على مستوى العمليات الإدراكية للأفراد من (فهم وتذكر). • أن النص المصحوب بالإنفوجراف كان أكثر تأثيراً على العمليات الإدراكية للأفراد من (فهم وتذكر). • أن الإنفوجراف المتحرك كان أكثر تأثيراً على العمليات الإدراكية للأفراد من (فهم وتذكر) مقارنة بالإنفوجراف الثابت. • تفوق الإنفوجراف الثابت على النص من حيث تأثيره على مستوى الفهم والتذكر.

The study explores the impact of infographics on users› comprehension and recall through examining infographics used in PR publications; both electronic and printed. An experimental design has been adopted and the study has been conducted on a sample of 150 college students in Tanta University. The most important findings are: - Infographics positively affect information acquisition. - Text accompanied with infographics affects users› comprehension and recall more than text without infographics. - Animated infographics have a more powerful effect on users' comprehension and recall than unanimated designs. - Unanimated infographics influence users› comprehension and recall more than mere text does.
ISSN: 1110-9297

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.