ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مقترح لتوظيف أنشطة العلاقات ال...>الوصف

مقترح لتوظيف أنشطة العلاقات العامة في نشر ثقافة الجودة: دراسة ميدانية على مؤسسات التعليم قبل الجامعي

العنوان بلغة أخرى: Proposal to Employ Public Relations Activities in Quality Culture Deployment: Field Study on Pre-University Education Institutions
المصدر: مجلة كلية التربية النوعية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الناغي، ياسر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Naghi, Yasser Mohammed
مؤلفين آخرين: إسماعيل، محمود حسن (م. مشارك) , البطل، هاني إبراهيم أحمد (م. مشارك) , عساف، دينا محمد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 127 - 162
DOI: 10.21608/PSSRJ.2020.13343.1005
ISSN: 2536-9253
رقم MD: 1092696
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدارة العلاقات العامة | إدارة الجودة الشاملة | المؤسسات التعليمية | التعليم قبل الجامعي | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنشطة العلاقات العامة | ثقافة الجودة | مؤسسات التعليم قبل الجامعي | Public Relations Activities | Quality Culture | Pre-University Education Institutions
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

28

حفظ في:
المستخلص: انبثقت مشكلة البحث من أهمية توظيف أنشطة العلاقات العامة في نشر ثقافة الجودة بمؤسسات التعليم قبل الجامعي. ويهدف البحث إلى وضع تصور مقترح لتوظيف أنشطة العلاقات العامة في نشر ثقافة الجودة بمؤسسات التعليم قبل الجامعي وذلك من خلال: التعرف على مدى توظيف أنشطة العلاقات العامة داخل مؤسسات التعليم الجامعي في نشر ثقافة الجودة من وجهة نظر المعلمين والإداريين، التعرف على مستوى معرفة المعلمين والإداريين بثقافة الجودة، الكشف عن اتجاهات المعلمين والإداريين نحو ثقافة الجودة داخل مؤسسات التعليم قبل الجامعي. اتبع الباحث في دراسته أدوات بحثية مكنته من جمع المعلومات المتعلقة بالدراسة في إطار المنهج الوصفي وأسلوب المسح بالعينة حيث قام بتطبيق استمارة استبيان على 200 مفردة من المعلمين والإداريين بالمرحلة الإعدادية، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين توظيف أنشطة العلاقات العامة بمؤسسات التعليم قبل الجامعي وبين مستوى ثقافة الجودة لدى المعلمين والإداريين، وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مستوى تعرض المعلمين والإداريين بمؤسسات التعليم قبل الجامعي لأنشطة العلاقات العامة وبين اتجاهاتهم نحو الجودة، وتمثلت أهم إجراءات المقترح في ضرورة تدشين موقع إلكتروني تديره العلاقات العامة لكل مدرسة، وأهمية توفير متخصصين في مجال العلاقات العامة تدير أنشطتها داخل المدارس.

The research problem emerged from the importance of employing public relations activities in Quality Culture Deployment in Pre-University Education Institutions. The aim of the research is to develop a Proposal for employing public relations activities in Quality Culture Deployment in pre-university education institutions through: The extent to which public relations activities in pre-university institutions are used to spread the culture of quality from the point of view of teachers and administrators., Revealing the attitudes of teachers and administrators towards quality culture within pre-university education institutions. The researcher followed the descriptive approach and the sample survey method, where he applied a questionnaire form to 200 teachers and administrators in the preparatory stage. The study reached several results, the most important of which are: The existence of a significant correlation between the employment of public relations activities in pre-university education institutions and the level of quality culture among teachers and administrators, The results indicated that there is a significant correlation between the level of exposure of teachers and administrators in pre-university education institutions to public relations activities and their orientation towards quality. The most important procedures of the proposal were the need to a website managed by PR Specialist in schools.
ISSN: 2536-9253

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.