ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > متطلبات الجودة فى المؤسسات الت...>الوصف

متطلبات الجودة فى المؤسسات التعليمية قبل الجامعية: دراسة تحليلية

المصدر: الثقافة والتنمية
الناشر: جمعية الثقافة من أجل التنمية
المؤلف الرئيسي: محروس، محمد الأصمعي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، لبنى عبداللطيف (م. مشارك), إسماعيل، محمد السيد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س19, ع139
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: أبريل
الصفحات: 277 - 328
ISSN: 2356-9646
رقم MD: 965932
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدارة الجودة الشاملة | معايير الجودة | جودة التعليم | التعليم قبل الجامعى | المؤسسات التعليمية قبل الجامعية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

275

حفظ في:
المستخلص: في هذا البحث تناولت الدراسة متطلبات تطبيق الجودة في مرحلة التعليم قبل الجامعي ومدى توافرها في هذه المرحلة وواقع هذا التوافر في ضوء معايير الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد، والحقيقة أنه ينبغي توافر المتطلبات الكفيلة لتحقيق الجودة الشاملة في المؤسسات التعليمية لمرحلة التعليم قبل الجامعي في مصر وأن أي خلل أو عدم توافر لتلك المتطلبات سوف يتسبب في ضعف كفاءة وقدرة تلك المؤسسات في تقديم الخدمات للمستفيدين منها مما يتسبب في حدوث فارق كبير بين الأداء المستهدف والمتوقع في خدمات تلك المؤسسات ويسبب حدوث فجوات كبيرة بين الأداء المدرك والمتوقع في تلك الخدمات ويسبب ذلك بالقطع عدم كفاءة وقدرة تلك المؤسسات وبالتالي ضعف مخرجاتها. توصيات البحث: أوصي البحث بما يلي: -اختيار فريق يمتلك من القدرات والمهارات التي تساعده على وضع خطة تحسين مناسبة في ضوء نتائج التقويم الذاتي. -عمل دورات تدريبية لجميع المعلمين على مهارات التعامل مع التكنولوجيا الحديثة. -توفر للمعلم مناخا صفيا يشجع المتعلمين على المناقشة والحوار وتقبل الرأي الآخر. -عمل دورات تدريبية لجميع العاملين بالمدرسة بصفة دورية.
ISSN: 2356-9646

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.