ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الإعلام التربوي في نشر ثقا...>الوصف

دور الإعلام التربوي في نشر ثقافة الجودة لدى طلاب المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Educational Media in Quality Culture Deployment among Preparatory Students
المصدر: مجلة كلية التربية النوعية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: الناغي، ياسر محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Naghi, Yasser Mohammed
مؤلفين آخرين: إسماعيل، محمود حسن (م. مشارك) , البطل، هاني إبراهيم أحمد (م. مشارك) , عساف، دينا محمد محمود (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 93 - 125
DOI: 10.21608/PSSRJ.2020.13341.1004
ISSN: 2536-9253
رقم MD: 1092758
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإعلام التربوي | ثقافة الجودة | طلبة المرحلة الإعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإعلام التربوي | أنشطة الإعلام التربوي | ثقافة الجودة | Media Educational | Media Educational Activities | Quality Culture
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: انبثقت مشكلة البحث من أهمية التعرف على دور الإعلام التربوي في نشر ثقافة الجودة لدى طلاب المرحلة الإعدادية. ويهدف البحت إلى التعرف على دور أنشطة الإعلام التربوي في نشر ثقافة الجودة لدى طلاب المرحلة الإعدادية وذلك من خلال: التعرف على مدى توظيف أنشطة الإعلام التربوي داخل المدرسة في نشر ثقافة الجودة، والتعرف على مستوى معرفة الطلاب بثقافة الجودة، والكشف عن اتجاهات الطلاب نحو ثقافة الجودة. اتبع الباحث في دراسته أدوات بحثية مكنته من جمع المعلومات المتعلقة بالدراسة في إطار المنهج الوصفي وأسلوب المسح بالعينة حيث قام بتطبيق استمارة استبيان على ٤٠٠ مفردة من طلاب المرحلة الإعدادية، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب المشاركين في أنشطة الإعلام التربوي وبين الطلاب غير المشاركين في مستوى ثقافة الجودة لصالح المشاركين، وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية بين توظيف أنشطة الإعلام التربوي وبين مستوى ثقافة الجودة لدى الطلاب، وتمثلت أهم توصيات الدراسة في ضرورة وضع هدف نشر ثقافة الجودة على رأس أولويات أخصائي الإعلام التربوي بالمدرسة.

The problem of research emerged from the importance of recognizing the role of educational media in Quality Culture Deployment among Preparatory students. The aim of the research is to identify the role of the educational media activities in Quality Culture Deployment among the students by: Identifying the extent of the use of the educational media activities within the school in in Quality Culture Deployment, identifying the level of students' knowledge of the culture of quality. The researcher followed the descriptive approach and sample survey method, where he applied a questionnaire to 400 students of the preparatory stage. The study reached several results, the most important of which are: There are statistically significant differences among the students participating in the activities The educational media and the students who are not participating in the level of quality culture for the benefit of the participants. The results indicated a positive correlation between the employment of educational media activities and the level of quality culture among the students. Quality culture is a top priority for the educational media specialist at the school.
ISSN: 2536-9253

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.