LEADER |
04758nam a22002897a 4500 |
001 |
1833977 |
024 |
|
|
|3 10.21608/PSSRJ.2020.13341.1004
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a الناغي، ياسر محمد محروس
|g Al-Naghi, Yasser Mohammed
|e مؤلف
|9 588073
|
245 |
|
|
|a دور الإعلام التربوي في نشر ثقافة الجودة لدى طلاب المرحلة الإعدادية
|
246 |
|
|
|a The Role of Educational Media in Quality Culture Deployment among Preparatory Students
|
260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
|c 2020
|g يونيو
|
300 |
|
|
|a 93 - 125
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|b The problem of research emerged from the importance of recognizing the role of educational media in Quality Culture Deployment among Preparatory students. The aim of the research is to identify the role of the educational media activities in Quality Culture Deployment among the students by: Identifying the extent of the use of the educational media activities within the school in in Quality Culture Deployment, identifying the level of students' knowledge of the culture of quality. The researcher followed the descriptive approach and sample survey method, where he applied a questionnaire to 400 students of the preparatory stage. The study reached several results, the most important of which are: There are statistically significant differences among the students participating in the activities The educational media and the students who are not participating in the level of quality culture for the benefit of the participants. The results indicated a positive correlation between the employment of educational media activities and the level of quality culture among the students. Quality culture is a top priority for the educational media specialist at the school.
|
520 |
|
|
|a انبثقت مشكلة البحث من أهمية التعرف على دور الإعلام التربوي في نشر ثقافة الجودة لدى طلاب المرحلة الإعدادية. ويهدف البحت إلى التعرف على دور أنشطة الإعلام التربوي في نشر ثقافة الجودة لدى طلاب المرحلة الإعدادية وذلك من خلال: التعرف على مدى توظيف أنشطة الإعلام التربوي داخل المدرسة في نشر ثقافة الجودة، والتعرف على مستوى معرفة الطلاب بثقافة الجودة، والكشف عن اتجاهات الطلاب نحو ثقافة الجودة. اتبع الباحث في دراسته أدوات بحثية مكنته من جمع المعلومات المتعلقة بالدراسة في إطار المنهج الوصفي وأسلوب المسح بالعينة حيث قام بتطبيق استمارة استبيان على ٤٠٠ مفردة من طلاب المرحلة الإعدادية، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب المشاركين في أنشطة الإعلام التربوي وبين الطلاب غير المشاركين في مستوى ثقافة الجودة لصالح المشاركين، وأشارت النتائج إلى وجود علاقة ارتباطية طردية ذات دلالة إحصائية بين توظيف أنشطة الإعلام التربوي وبين مستوى ثقافة الجودة لدى الطلاب، وتمثلت أهم توصيات الدراسة في ضرورة وضع هدف نشر ثقافة الجودة على رأس أولويات أخصائي الإعلام التربوي بالمدرسة.
|
653 |
|
|
|a الإعلام التربوي
|a ثقافة الجودة
|a طلبة المرحلة الإعدادية
|
692 |
|
|
|a الإعلام التربوي
|a أنشطة الإعلام التربوي
|a ثقافة الجودة
|b Media Educational
|b Media Educational Activities
|b Quality Culture
|
773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|4 التربية والتعليم
|6 Education, Special
|6 Education & Educational Research
|c 008
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
|l 012
|m ع12
|o 2016
|s مجلة كلية التربية النوعية
|v 000
|x 2536-9253
|
700 |
|
|
|a إسماعيل، محمود حسن
|g Ismail, Mahmoud Hassan
|e م. مشارك
|9 73604
|
700 |
|
|
|a البطل، هاني إبراهيم أحمد
|g Al-Batal, Hany Ibrahim
|e م. مشارك
|9 82821
|
700 |
|
|
|a عساف، دينا محمد محمود
|g Assaf, Dina Mohamed
|e م. مشارك
|9 448808
|
856 |
|
|
|n https://pssrj.journals.ekb.eg/article_92364.html
|u 2016-000-012-008.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1092758
|d 1092758
|