ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أهمية الكشف المبكر عن الاضطرابات اللغوية في الوقاية من صعوبات التعلم

العنوان بلغة أخرى: The Importance of Early Detection of Language Disorders in the Prevention of Learning Difficulties
المصدر: المجلة العلمية للتربية الخاصة
الناشر: المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
المؤلف الرئيسي: بلعزوز، فتحية (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 61 - 74
ISSN: 2682-2857
رقم MD: 1092954
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الكشف المبكر | الاضطرابات اللغوية | صعوبات التعلم | Language Disorders | Early Detection | Learning Difficulties
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

131

حفظ في:
LEADER 02780nam a22002417a 4500
001 1834163
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 588206  |a بلعزوز، فتحية  |e مؤلف 
245 |a أهمية الكشف المبكر عن الاضطرابات اللغوية في الوقاية من صعوبات التعلم 
246 |a The Importance of Early Detection of Language Disorders in the Prevention of Learning Difficulties 
260 |b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة  |c 2020  |g سبتمبر 
300 |a 61 - 74 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تعتبر مرحلة الكشف المبكر لأي اضطراب مرحلة مهمة جدا للتكفل المبكر واختيار طريقة العلاج المناسب وأيضا تكمن أهميتها في الوقاية من اضطرابات أخرى. هدفنا من خلال هذا المقال إلى توضيح أهمية الكشف المبكر عن اضطرابات اللغة والذي يكون في مرحلة ما قبل التمدرس، وما هي الجهات المعنية به، وما هي المؤشرات التي تنذر بوجود اضطراب لغوي، ثم ومن خلال العلاقة الموجودة بين أشكال اللغة الشفهية والكتابية كيف يسهم الكشف المبكر عن الاضطرابات اللغوية في الوقاية من صعوبات التعلم في مرحلة التمدرس.؟ 
520 |b The early detection stage for any disorder is a very important stage for an early care and choosing the appropriate method of therapy, and its importance also lies in preventing other disorders. Our aim through this article is to explain the importance of early detection of language disorders, which is in the pre-school stage, how is it? What are the indicators that portend the presence of language disorder?, and who are the parties concerned with it? Then, through the relationship between oral and written forms of language disorders contribute to preventing learning difficulties? 
653 |a صعوبات التعلم  |a الاضطرابات اللغوية  |a الكشف المبكر  |a التواصل البصري 
692 |a الكشف المبكر  |a الاضطرابات اللغوية  |a صعوبات التعلم  |b Language Disorders  |b Early Detection  |b Learning Difficulties 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 002  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ  |l 003  |m مج2, ع3  |o 2128  |s المجلة العلمية للتربية الخاصة  |v 002  |x 2682-2857 
856 |u 2128-002-003-002.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1092954  |d 1092954 

عناصر مشابهة