| LEADER |
03021nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1834179 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a برويس، وردة
|g Berroui, Ouard
|e مؤلف
|9 397880
|
| 245 |
|
|
|a تأهيل ذوي الإعاقة الحسية للانخراط في سوق العمل
|
| 246 |
|
|
|a Rehabilitation of People with Sensory Disabilities to Join the Labor Market
|
| 260 |
|
|
|b المؤسسة العلمية للعلوم التربوية والتكنولوجية والتربية الخاصة
|c 2020
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 259 - 285
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لقد برزت أهمية تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة، بما في ذلك ذوي الإعاقة الحسية في المجتمعات المتقدمة خاصة بعد إعطائها قدرا وافرا من الرعاية من طرف الهيئات المتخصصة، وقد تزايد الاهتمام أكثر نتيجة ارتفاع نسبة ذوي الاحتياجات الخاصة ومعاناتهم من مشاكل التهميش، وبما أن الكثير منهم يمكن تكوينهم في المستويات المهنية التي تناسبهم وبالتالي تأهيليهم للعمل المناسب لقدراتهم. مما يجعلهم يشاركون في عملية التنمية. وعليه تتزايد وتظهر حاجة ملحة لتأهيل ذوي الإعاقة الحسية والعمل على إدماجهم في سوق العمل والمجتمع ككل.
|
| 520 |
|
|
|b The importance of rehabilitating people with special needs ,including those with sensory disabilities, has emerged in developed societies ,especially after being given a large amount of care by specialized ,bodies ,and interest has increased more as a result of the high percentage of people with special needs and their problems of marginalization ,and since many of them can be trained at the professional levels that suit them and thus qualify them to work appropriate to their capabilities,whch causes them to participate in the development process. Accordingly, there is an increasing and urgent need to rehabilitate people with sensory disabilities and work to integrate them in the labor market and society as a whole.
|
| 653 |
|
|
|a الإعاقات الحسية
|a سوق العمل
|a التأهيل المجتمعي
|a البرامج العلاجية
|
| 692 |
|
|
|a الإعاقة الحسية
|a التأهيل
|a سوق العمل
|b Sonsory
|b Habilitation
|b Labor Market
|
| 700 |
|
|
|9 588215
|a بوحلاب، هديفة
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-H̲āṣaẗ
|l 003
|m مج2, ع3
|o 2128
|s المجلة العلمية للتربية الخاصة
|v 002
|x 2682-2857
|
| 700 |
|
|
|a هادف، نجاة ساسي
|q Hadef, Najah Sassi
|e م. مشارك
|9 435027
|
| 856 |
|
|
|u 2128-002-003-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1092976
|d 1092976
|
