| LEADER |
02646nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1834922 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|9 588490
|a موسى، سعيدة حسين كريم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دور المناهج التربوية والتعليمية في إنشاء جيل وطني صالح في ظل الطائفية السياسية والاجتماعية في المجتمع اللبناني:
|b المواطنة في لبنان
|
| 260 |
|
|
|b د محمد أمين الضناوي
|c 2020
|g ربيع
|
| 300 |
|
|
|a 53 - 63
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المناهج التربوية والتعليمية في إنشاء جيل وطني صالح في ظل الطائفية السياسية والاجتماعية في المجتمع اللبناني (المواطنة في لبنان). وأوضحت الدراسة أن المجتمع اللبناني مجتمع تعددي متميز بالتعددية الثقافية والدينية والمذهبية وقد شكل لبنان عبر تاريخه وبفضل موقعه وطبيعة جغرافيته مكانأ تلتقي فيه الحضارات والأقليات المتنوعة. واعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي وقسمت الدراسة إلى مباحث أولهما أثر جيل الشباب ودوره في الانتماء الكلي إلى الوطن وثانيها دور الشباب اللبناني في مجتمع مبني على أفكار مدنية تنتمي إلى الوطن. واختتمت الدراسة بان المسار التاريخي اللبناني هو معطيات سياسية مركبة ومتناقضة إذ عملت الدولة الناشئة بعد الاستقلال على إقامة معادلة متساوية بينها وبين التراث السياسي الذي تختزنه وبمعنى آخر سعت الدولة الناشئة إلى المزاوجة بين المؤسسات العصرية ومستوى التنظيم الإداري والسياسي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة التعليمية
|a المناهج الدراسية
|a التربية الوطنية
|a الصراع الطائفي
|a لبنان
|
| 773 |
|
|
|4 اللغة واللغويات
|6 Language & Linguistics
|c 005
|f Awrāq ṯaqāfiyyaẗ
|l 007
|m مج2, ع7
|o 2177
|s أوراق ثقافية: مجلة الآداب والعلوم الإنسانية
|v 002
|x 2663-9408
|
| 856 |
|
|
|u 2177-002-007-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 1093637
|d 1093637
|
