| LEADER |
03108nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1835477 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 211747
|a حسنين، رضا سميح أبو السعود علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تطوير نظام القبول بالجامعات الحكومية المصرية في ضوء التجارب العالمية المعاصرة
|
| 260 |
|
|
|b الأكاديمية العربية للعلوم الإنسانية والتطبيقية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 116 - 209
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدفت الدراسة إلى إيجاد آلية حديثة تصلح لإلحاق الطلاب بالجامعات وتوزيعهم على التخصصات الجامعية في مصر في ضوء التجارب والخبرات العالمية وتراعى الواقع الاجتماعي والتربوي المصري، وذلك من خلال تعرف واقع قبول الطلاب بالجامعات المصرية، عرض للتجارب والخبرات العالمية في إلحاق الطلاب بالجامعات وتوزيعهم على التخصصات الجامعية المختلفة، التوصل إلى آلية مناسبة لإلحاق الطلاب بالدراسة الجامعية في مصر في ضوء التجارب والخبرات العالمية. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي وتحليل النظم والتحليل الوثائقي. وتمثلت أدوات الدراسة في تحليل النظم والتحليل الوثائقي، والتصور المقترح. واختتمت الدراسة بالقول إن نظام القبول بالجامعات ليس مجرد عملية انتقال من مرحلة دراسية أدنى إلى مرحلة تعليمية أعلى، ولكنها أعقد من ذلك بكثير، حيث تتعلق بالنظام التعليمي كله في علاقاته المتشابكة والمتداخلة مع النظام الاجتماعي وباقي الأنظمة الاقتصادية والسياسية الأخرى بالمجتمع، ومن ثم لا ينبغي النظر إلى عملية قبول الطلاب والتحاقهم بالتعليم الجامعي على أنها قضية تعليمية وحسب بل ينبغي النظر إلى مداها وآثارها الاجتماعية والاقتصادية والتربوية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a الجامعات المصرية
|a نظام القبول
|a التجارب العالمية
|a السياسات التعليمية
|a التعليم الجامعي
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 005
|e International Journal of Specialized Specific Research
|f Al-Magallaẗ al-Dawliyyaẗ li-l-buḥūṯ al-Naw'īah al-Mutẖṣṣah
|l 019
|m ع19
|o 0253
|s المجلة الدولية للبحوث النوعية المتخصصة
|v 000
|x 2537-0081
|
| 856 |
|
|
|u 0253-000-019-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1094121
|d 1094121
|
