ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور الجهاز التربوي في التنشئة...>الوصف

دور الجهاز التربوي في التنشئة السياسية لطفل الروضة وعلاقته بتأصيل ثقافة حقوقه في المجتمع العربي

العنوان بلغة أخرى: The Role of Educational Parties in the Process of Political Socialization of Kindergarten Child for Enhancing his Rights Culture in the Arab Community
المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: كامل، هناء عبدالمنعم عطية (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: يوليو
الصفحات: 451 - 537
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1094356
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس التربوي | التنشئة السياسية | أطفال الروضة | حقوق الطفل | الوطن العربي
كلمات المؤلف المفتاحية:
الجهاز التربوي | التنشئة السياسية | تأصيل ثقافة حقوق الطفل | طفل الروضة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

18

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف علي مفهوم التنشئة السياسية لطفل الروضة وأهميتها وأهم المؤسسات التربوية التي تساعد علي التنشئة السياسية الصحيحة للأطفال والوقوف علي مدي أهمية الجهاز التربوي وعلاقته بتأصيل ثقافة حقوق الطفل في المجتمع العربي، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج المقارن، واشتملت عينة الدراسة علي (١٠٠) من المعلمات والمشرفات برياض الأطفال بمحافظة الدقهلية، وأيضا اشتملت علي (٧٠) طفل وطفلة برياض الأطفال بمحافظة الدقهلية، واستخدمت الباحثة أدوات الدراسة تمثلت في (الاستبيان لكل من المعلمات والمشرفات، وبطاقة ملاحظة للأطفال). وقد أوضحت النتائج: أنه بتطبيق اختبار (ت) بين المجموعات (من معلمات ومشرفات رياض الأطفال بالريف والحضر وملاحظة المعلمات للأطفال داخل الروضات) عينة الدراسة جاءت قيمة كا٢ (غير دالة) أي أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعات في تحقيق محاور الاستبيان وعناصر الملاحظة، مما يعني أن المؤشرات الدالة على هذه المحاور والعناصر مهملة من قبل المعلمات والمشرفات داخل الروضات بتأصيل ثقافة حقوق الطفل في المجتمع العربي.
ISSN: 2735-4091

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.