دور الجهاز التربوي في التنشئة السياسية لطفل الروضة وعلاقته بتأصيل ثقافة حقوقه في المجتمع العربي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Role of Educational Parties in the Process of Political Socialization of Kindergarten Child for Enhancing his Rights Culture in the Arab Community |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | كامل، هناء عبدالمنعم عطية (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kamel, Hanaa Abdel Moneim Attia |
| المجلد/العدد: | مج2, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 451 - 537 |
| ISSN: |
2735-4091 |
| رقم MD: | 1094356 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الجهاز التربوي | التنشئة السياسية | تأصيل ثقافة حقوق الطفل | طفل الروضة
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
24
| LEADER | 03313nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1835696 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a كامل، هناء عبدالمنعم عطية |g Kamel, Hanaa Abdel Moneim Attia |e مؤلف |9 583030 | ||
| 245 | |a دور الجهاز التربوي في التنشئة السياسية لطفل الروضة وعلاقته بتأصيل ثقافة حقوقه في المجتمع العربي | ||
| 246 | |a The Role of Educational Parties in the Process of Political Socialization of Kindergarten Child for Enhancing his Rights Culture in the Arab Community | ||
| 260 | |b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2015 |g يوليو | ||
| 300 | |a 451 - 537 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة الحالية إلي التعرف علي مفهوم التنشئة السياسية لطفل الروضة وأهميتها وأهم المؤسسات التربوية التي تساعد علي التنشئة السياسية الصحيحة للأطفال والوقوف علي مدي أهمية الجهاز التربوي وعلاقته بتأصيل ثقافة حقوق الطفل في المجتمع العربي، واستخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج المقارن، واشتملت عينة الدراسة علي (١٠٠) من المعلمات والمشرفات برياض الأطفال بمحافظة الدقهلية، وأيضا اشتملت علي (٧٠) طفل وطفلة برياض الأطفال بمحافظة الدقهلية، واستخدمت الباحثة أدوات الدراسة تمثلت في (الاستبيان لكل من المعلمات والمشرفات، وبطاقة ملاحظة للأطفال). وقد أوضحت النتائج: أنه بتطبيق اختبار (ت) بين المجموعات (من معلمات ومشرفات رياض الأطفال بالريف والحضر وملاحظة المعلمات للأطفال داخل الروضات) عينة الدراسة جاءت قيمة كا٢ (غير دالة) أي أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين المجموعات في تحقيق محاور الاستبيان وعناصر الملاحظة، مما يعني أن المؤشرات الدالة على هذه المحاور والعناصر مهملة من قبل المعلمات والمشرفات داخل الروضات بتأصيل ثقافة حقوق الطفل في المجتمع العربي. | ||
| 653 | |a علم النفس التربوي |a التنشئة السياسية |a أطفال الروضة |a حقوق الطفل |a الوطن العربي | ||
| 692 | |a الجهاز التربوي |a التنشئة السياسية |a تأصيل ثقافة حقوق الطفل |a طفل الروضة | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 010 |e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ |l 001 |m مج2, ع1 |o 2199 |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |v 002 |x 2735-4091 | ||
| 856 | |u 2199-002-001-010.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1094356 |d 1094356 | ||
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لدور التخطيط التربوي في تنشئة طفل الروضة سياسيا في ضوء ميثاق حقوق الطفل العربي
بواسطة: كامل، هناء عبدالمنعم عطية منشور: (2021) -
دور الأسرة في تعزيز الحقوق الشخصية لدى طفل الروضة من وجهة نظر الأمهات في مدينة دمشق
بواسطة: الناصر، إخلاص هلال منشور: (2019) -
دور الأسرة في تعزيز الحقوق الشخصية لدى طفل الروضة من وجهة نظر الأمهات في محافظة دمشق
بواسطة: الناصر، إخلاص هلال منشور: (2019) -
الشراكة بين معلمة الروضة والأمهات في تنمية القيم الاجتماعية لطفل الروضة
بواسطة: المطيري، شيماء نايف عيد سهيل منشور: (2020) -
الاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية كما تدركها الامهات وعلاقتها بالسلوك الاجتماعي لطفل الروضة بمحافظة مسقط
بواسطة: آل سعيد، تغريد بنت تركى منشور: (2001)
