ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: مؤمن، وفاء حمد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحسيني، حسين محمد سعد الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج2, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 54 - 71
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1094378
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

295

حفظ في:
المستخلص: سعت الورقة للتعرف على تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد. وبينت اهتمام الكثير من الباحثين بالانتباه على اعتبار أنه العملية التي تكون عصب النظام السيكولوجي بصفة عامة، ومن خلاله يمكن للفرد اكتساب الكثير من المهارات وتكوين كثير من العادات السلوكية المتعلمة التي تحقق قدرا كبيرا من التوافق في المحيط الذي يعيش فيه. وأوضح أن الانتباه عملية عقلية نمائية فإنه يلاحظ على الأطفال عدم قدرتهم على تركيز انتباههم أو تنظيم نشاطهم الذهني، وتشير نتائج بعض الدراسات إلى وجود فئة من الأطفال يكون لديهم قصورا، تشتتا في الانتباه، وهذا القصور لا يتوافق مع عمرهم. وعرض التطور التاريخي اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، وبدأ ينظر إلى اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بنشاط زائد لدى الأطفال على أنه اضطراب سلوكي. وذكر أن مصطلح اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بنشاط حركي زائد جاء نتيجة التداخل بين المصطلح الذي عرف في الطبعة الثانية من الدليل التشخيصي للاضطرابات العقلية، وعرف اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، ولابد أن يشتمل على عدم القدرة على الانتباه، النشاط الحركي الزائد (الاستثارة الزائدة)، الاندفاعية، صعوبة الإرضاء. وأبرز أسباب اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، الأسباب الوراثية، الأسباب البيئية، الأسباب البيئية الاجتماعية، النفسية. وركز على علاج اضطراب تشتت الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد، العلاج الطبي، التعديل المعرفي للسلوك. واختتمت الورقة بالضبط الذاتي الذي يعد أحد أشكال إعادة التنظيم المعرفي التي تستهدف تدريب الطفل على تعديل أنماط التحدث للذات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

ISSN: 2735-4091