الدلالة العملية لمعايير القبول في المرحلة الجامعية : دراسة ميدانية لتقدير القيم التنبؤية والدلالة العملية لمعايير قبول الطلاب في كلية المعلمين بالطائف

المصدر:	حولية كلية التربية
الناشر:	جامعة قطر - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	عسيري، علي بن سعيد بن مريزن (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	عسيري، محمد سعيد مريزن (م. مشارك)
المجلد/العدد:	س 13 , ع 13
محكمة:	نعم
الدولة:	قطر
التاريخ الميلادي:	1996
التاريخ الهجري:	1417
الصفحات:	363 - 402
رقم MD:	10944
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	علم النفس التربوي \| الجامعات \| السعودية \| كليات المعلمين \| القبول والتسجيل \| التوقعات المستقبلية \| التحصيل الدراسي \| التقييم التربوي \| السياسة التعليمية \| طلاب الجامعات \| الاختبارات والمقاييس التربوية
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

41

LEADER	01420nam a22002177a 4500
001	0189262
041		\|a ara
044		\|b قطر
100		\|9 274855 \|a عسيري، علي بن سعيد بن مريزن \|e مؤلف
245		\|a الدلالة العملية لمعايير القبول في المرحلة الجامعية : دراسة ميدانية لتقدير القيم التنبؤية والدلالة العملية لمعايير قبول الطلاب في كلية المعلمين بالطائف
260		\|b جامعة قطر - كلية التربية \|c 1996 \|g \|m 1417
300		\|a 363 - 402
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 670191 \|a 21205 \|a 816838 \|a 669726 \|a 784671
653		\|a علم النفس التربوي \|a الجامعات \|a السعودية \|a كليات المعلمين \|a القبول والتسجيل \|a التوقعات المستقبلية \|a التحصيل الدراسي \|a التقييم التربوي \|a السياسة التعليمية \|a طلاب الجامعات \|a الاختبارات والمقاييس التربوية
700		\|9 274885 \|a عسيري، محمد سعيد مريزن \|e م. مشارك
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 010 \|e Bulletin of The Faculty of Education \|l 013 \|m س 13 , ع 13 \|o 0023 \|s حولية كلية التربية \|v 013
856		\|u 0023-013-013-010.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 10944 \|d 10944