فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارة إدارة الوقت في خفض السلوك العدواني وعدم الامتثال للتعليمات لدى طلاب الصف الأول الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Training Program Based on "The Skill of Time Management in Reducing Aggressive Behaviour and Non-Compliance with "Instructions among First-Grade Secondary Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | عليوة، سهام علي عبدالغفار (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العطار، محمود مغازي علي (م. مشارك), يوسف، محمود السيد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج20, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 295 - 319 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1094482 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البرنامج التدريبي | مهارة إدارة الوقت | السلوك العدواني | عدم الامتثال للتعليمات | Training Program | Time Management Skill | Aggressive Behavior | Non-Compliance with Instructions
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
86
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فعالية التدريب على مهارة إدارة الوقت في خفض السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الثانوية. واعتمد البحث على البرنامج شبه التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في البرنامج التدريبي، ومقياس خفض السلوك العدواني ومقياس عدم الامتثال للتعليمات. وتكونت العينة من (20) طالب من طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة كفر الشيخ تتراوح أعمارهم بين(15-16) سنة. وأسفر البحث عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية ودرجات المجموعة الضابطة في القياس البعدي على مقياس خفض السلوك العدواني لصالح المجموعة التجريبية، وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس عدم الامتثال للتعليمات لصالح القياس البعدي، وتوجد علاقة ارتباطية بين كل من خفض السلوك العدواني وعدم الامتثال للتعليمات لدى طلاب الصف الأول الثانوي الذين درسوا من خلال البرنامج في الأداء البعدي لأدوات البحث. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2535-2180 |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج علاجي قائم على الرسم في خفض السلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: الغامدي، محمد عبدالله آل لافي منشور: (2020) -
أثر برنامج تدريبي قائم على المهارات الاجتماعية في خفض سلوك التنمر وتحسين مستوى صورة الذات المدركة لدى طالب المرحلة الابتدائية في مدينة أم الفحم
بواسطة: محاميد، روان نبيل منشور: (2017) -
فاعلية برنامج إرشادي نفسي في خفض درجة السلوك العدواني لدى طلاب المرحلة الثانوية دراسة تجريبية
بواسطة: آل رشود، سعد بن محمد بن سعد منشور: (2006) -
أثر برنامج إرشاد جمعي تدريبي في تنظيم الوقت على مهارة تنظيم الوقت والتحصيل لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مديرية عمان الكبرى الثانية
بواسطة: مسمار، ايناس بشير منشور: (1993) -
أثر برنامج إرشادي قائم على السيكودراما في خفض السلوك العدواني لدى عينة من طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: غبن، إسراء عبدالرحمن عبدالله منشور: (2007)
