ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية برنامج تدريبي للطالبات المتدربات بكلية التربية لتنمية المواطنة الرقمية لدى تلميذات المرحلة المتوسطة في ضوء رؤية المملكة 2030

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الزهراني، بدرية بنت ضيف الله يحيى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Zhrani, Badriah Daif Allah
المجلد/العدد: مج20, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 111 - 148
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1094568
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

122

حفظ في:
LEADER 04791nam a22002177a 4500
001 1835877
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الزهراني، بدرية بنت ضيف الله يحيى  |g Al-Zhrani, Badriah Daif Allah  |q Alzahrani, Badriah Bint Daifullah  |e مؤلف  |9 115140 
245 |a فاعلية برنامج تدريبي للطالبات المتدربات بكلية التربية لتنمية المواطنة الرقمية لدى تلميذات المرحلة المتوسطة في ضوء رؤية المملكة 2030 
260 |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية  |c 2020 
300 |a 111 - 148 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  إن من أولويات أهداف الدول تعزيز روح العطاء والانتماء والولاء الصادق لدي المواطن بحيث يشعر بأنه جزء من مجتمعه وأمته غير منفصل عنها، ولقد شهدت ثورة المعلومات وتقنية الاتصالات العديد من التطورات خلال العقد الماضي؛ إذ غدت من أهم الموضوعات التي تحظى باهتمام متزايد على كافة الأصعدة المحلية والدولية. وانعكس الانتشار الواسع لهذه التقنيات بصورة سلبية على الشباب إذ أدى هذا إلى نشر بعض الآراء والأفكار الخطرة، لذا هدفت الدراسة الحالية إلي إعداد برنامج تدريبي للطالبات المعلمات بكلية التربية لتنمية المواطنة الرقمية لدى تلميذات المرحلة المتوسطة في ضوء رؤية المملكة ٢٠٣٠ والتأكد من فاعليته. تمثلت عينة الدراسة في 44 طالبة من طالبات الدبلوم التربوي تخصص حاسب آلي بكلية التربية في جامعة جازان و 30 تلميذة من تلميذات المرحلة المتوسطة اللاتي تدرسن لهن خلال فترة التدريب الميداني، لتحقيق نتائج الدراسة تم تطبيق مقياس المواطنة الرقمية لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية (إعداد الباحثة) مقياس المواطنة الرقمية لدى تلميذات المرحلة المتوسطة (إعداد الباحثة)، برنامج تدريبي للطالبات المعلمات بكلية التربية لتنمية المواطنة الرقمية لدى تلميذات المرحلة المتوسطة ( إعداد الباحثة )، أسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية البرنامج التدريبي للطالبات المعلمات بكلية التربية لتنمية المواطنة الرقمية لدى تلميذات المرحلة المتوسطة. 
520 |b  One of the priorities of the countries 'goals is to enhance the spirit of giving, belonging and sincere loyalty to the citizen so that he/she feels that he/she is part of his community and his nation and is not separated from them. The widespread spread of these technologies has negatively affected youth, as this has led to the dissemination of some dangerous opinions and ideas. Therefore, the current study aimed to prepare a training program for female teachers in the College of Education for the development of digital citizenship among middle school pupils in the light of the Kingdom's 2030 vision and to ensure its effectiveness,and the female students who taught them during the field training period, to achieve the results of the study, the digital citizenship scale was applied for female teachers in the College of Education (prepared by the researcher) the digital citizenship scale for middle school pupils (prepared by the researcher), a training program for female teachers in the College of Education for the Development of Digital Citizenship for middle school pupils In light of the Kingdom's 2030 vision (prepared by the researcher), the results of the study reflected the effectiveness of the training program for female teachers in the College of Education for the Development of Citizenship among middle school pupils in light of the Kingdom's 2030 vision. 
653 |a البرنامج التدريبي  |a المواطنة الرقمية  |a طلبة الجامعات  |a المرحلة المتوسطة  |a رؤية السعودية 2030 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 056  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh  |l 003  |m مج20, ع3  |o 2071  |s مجلة كلية التربية  |v 020  |x 2535-2180 
856 |u 2071-020-003-056.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1094568  |d 1094568