دراسات في الذكاء الوجداني
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | سلامة، هيبة أحسين الساعدي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحسيني، حسين محمد سعد الدين (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج3, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 381 - 405 |
| ISSN: |
2735-4091 |
| رقم MD: | 1094621 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
334
| المستخلص: |
كشف البحث عن دراسات في الذكاء الوجداني. نتيجة التطور الهائل في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وفي العديد من مجالات الحياة الأخرى فرض العصر الحالي على الإنسان الكثير من التحديات. أشار البحث إلى التطور التاريخي لمفهوم الذكاء الوجداني. مسلطا الضوء على أبعاد الذكاء الوجداني ومكوناته. اختتم البحث بعرض الدراسات التي تناولت الذكاء الوجداني وهي، دراسة ديناتال (2001)، بعنوان تأثير التعلم الوجداني على الذكاء الوجداني لدى طلاب المرحلة الثانوية، ودراسة ماير (2001) بعنوان العلاقة بين الذكاء الوجداني والإبداع، ودراسة عبد العزيز وسهام الخطاب (2003) بعنوان العلاقة بين الذكاء الوجداني بتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية، دراسة محمد حبشي (2003) بعنوان مقارنة البناء العاملي لمكونات الذكاء الوجداني لدى عينة من المتفوقين من طلاب المرحلة الثانوية باستخدام التحليل العاملي، دراسة مجدي فرغلي محمد حسن (2005) بعنوان الذكاء الوجداني وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة، دراسة ديبابي وآخرون (2006) بعنوان التحدث إلى الذات والذكاء الوجداني لدى طلاب الجامعة، دراسة جابر محمد عيسى وربيع عبده رشوان (2006) بعنوان الذكاء الوجداني والتوافق النفسي والرضا عن الحياة والإنجاز الأكاديمي لدى الأطفال، دراسة خولة البلوي (2004) بعنوان الذكاء الانفعالي وعلاقته بالتوافق النفسي والمهارات الاجتماعية، دراسة صالح بن محمد العريني (2009) بعنوان العلاقة بين أبعاد الذكاء الوجداني بالتنشئة الأسرية كما يدركها الأبناء لدى طلاب المرحلة الثانوية، دراسة حمزة خضر عامر الشهري (2011) بعنوان أثر برنامج للتدريب على المهارات الاجتماعية في تنمية الذكاء الوجداني والتوافق النفسي والنجاح الأكاديمي لدى الطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
2735-4091 |
عناصر مشابهة
-
الذكاء الوجداني والتوافق النفسي لدى المعلم: دراسة إحصائية لعينة من المعلمين فى الأطوار الثلاثة (ابتدائي - متوسط - ثانوي): دراسة ميدانية بولاية تيارت
بواسطة: هبرى، منال منشور: (2017) -
الذكاء الوجداني وعلاقته بالتوافق الزواجي
بواسطة: عابدين، رغد منشور: (2016) -
فعالية برنامج لتنمية الذكاء الوجداني في التوافق النفسي للطفل اليتيم في مرحلة الطفولة المبكرة
بواسطة: إبراهيم، برلنتي إبراهيم يوسف منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الذكاء الوجداني في تحسين التوافق الزواجي لدى المتزوجات بمدينة الرياض
بواسطة: المناحي، عبدالله بن عبدالعزيز مناحي منشور: (2018) -
الذكاء العاطفي لدى قائدات المدارس وعلاقته بالتوافق المهني للمعلمات
بواسطة: آل بوعينين، مشاعل راشد مبارك منشور: (2021)
