ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسات في الذكاء الوجداني

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: سلامة، هيبة أحسين الساعدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الحسيني، حسين محمد سعد الدين (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: يوليو
الصفحات: 381 - 405
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1094621
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

335

حفظ في:
LEADER 04044nam a22002177a 4500
001 1835924
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سلامة، هيبة أحسين الساعدي  |e مؤلف  |9 589009 
245 |a دراسات في الذكاء الوجداني 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2016  |g يوليو 
300 |a 381 - 405 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e كشف البحث عن دراسات في الذكاء الوجداني. نتيجة التطور الهائل في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات وفي العديد من مجالات الحياة الأخرى فرض العصر الحالي على الإنسان الكثير من التحديات. أشار البحث إلى التطور التاريخي لمفهوم الذكاء الوجداني. مسلطا الضوء على أبعاد الذكاء الوجداني ومكوناته. اختتم البحث بعرض الدراسات التي تناولت الذكاء الوجداني وهي، دراسة ديناتال (2001)، بعنوان تأثير التعلم الوجداني على الذكاء الوجداني لدى طلاب المرحلة الثانوية، ودراسة ماير (2001) بعنوان العلاقة بين الذكاء الوجداني والإبداع، ودراسة عبد العزيز وسهام الخطاب (2003) بعنوان العلاقة بين الذكاء الوجداني بتقدير الذات لدى طلاب المرحلة الثانوية، دراسة محمد حبشي (2003) بعنوان مقارنة البناء العاملي لمكونات الذكاء الوجداني لدى عينة من المتفوقين من طلاب المرحلة الثانوية باستخدام التحليل العاملي، دراسة مجدي فرغلي محمد حسن (2005) بعنوان الذكاء الوجداني وعلاقته ببعض المتغيرات النفسية لدى عينة من طلاب الجامعة، دراسة ديبابي وآخرون (2006) بعنوان التحدث إلى الذات والذكاء الوجداني لدى طلاب الجامعة، دراسة جابر محمد عيسى وربيع عبده رشوان (2006) بعنوان الذكاء الوجداني والتوافق النفسي والرضا عن الحياة والإنجاز الأكاديمي لدى الأطفال، دراسة خولة البلوي (2004) بعنوان الذكاء الانفعالي وعلاقته بالتوافق النفسي والمهارات الاجتماعية، دراسة صالح بن محمد العريني (2009) بعنوان العلاقة بين أبعاد الذكاء الوجداني بالتنشئة الأسرية كما يدركها الأبناء لدى طلاب المرحلة الثانوية، دراسة حمزة خضر عامر الشهري (2011) بعنوان أثر برنامج للتدريب على المهارات الاجتماعية في تنمية الذكاء الوجداني والتوافق النفسي والنجاح الأكاديمي لدى الطلاب المتأخرين دراسيا في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a التوافق النفسي  |a الذكاء الوجداني  |a التحليل النفسي  |a المسؤولية الاجتماعية 
700 |a الحسيني، حسين محمد سعد الدين  |e م. مشارك  |9 588746 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 010  |e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ  |l 001  |m مج3, ع1  |o 2199  |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة  |v 003  |x 2735-4091 
856 |u 2199-003-001-010.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1094621  |d 1094621