ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الصلابة النفسية وعلاقتها بتقدير الذات

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: حسين، هيام بشير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أحمد، بدرية كمال (مشرف)
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 45 - 61
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1094750
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

441

حفظ في:
LEADER 02506nam a22002177a 4500
001 1836039
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 589078  |a حسين، هيام بشير  |e مؤلف 
245 |a الصلابة النفسية وعلاقتها بتقدير الذات 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2017  |g يناير 
300 |a 45 - 61 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سعت الورقة البحثية للتعرف على الصلابة النفسية وعلاقتها بتقدير الذات. عرضت الورقة البحثية إطارًا مفاهيميًا تضمن أهم المصطلحات، الصلابة النفسية، الالتزام، التحكم، التحدي، تقدير الذات، أعضاء هيئة التدريس بالجامعة. اعتمدت الورقة على المنهج الوصفي الارتباطي والمقارن. بلغ حجم العينة (200) عضو من أعضاء هيئة التدريس من التخصصات العلمية والإنسانية بجامعة عمر المختار بليبيا للعام الجامعي (2016-2017)، بواقع (100) أنثى و(100) ذكر. طبقت عليهم مقياسي الصلابة النفسية وتقدير الذات. خلصت الورقة إلى ووجود علاقة دلالة إحصائيًا بين الصلابة النفسية بأبعادها وتقدير الذات لدى عينة من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة. مختتمًا بالتأكيد على أهمية بناء برامج مخططة على أسس علمية والتي تلائم هذه المرحلة لأساتذة الجامعة وتطوير الذات لديهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a الصحة النفسية  |a علم النفس الإيجابي  |a الصلابة النفسية  |a تقدير الذات 
700 |a أحمد، بدرية كمال  |g Ahmed, Badria Kamel  |e مشرف  |9 68145 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 003  |e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ  |l 003  |m مج3, ع3  |o 2199  |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة  |v 003  |x 2735-4091 
856 |u 2199-003-003-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1094750  |d 1094750 

عناصر مشابهة