| LEADER |
03406nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1836065 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a عبدالمعطي، سعد عبدالمطلب عبدالغفار
|g Abdul Muti, Saad Abdul Muttalib Abdul Ghaffar
|e مؤلف
|9 268597
|
| 245 |
|
|
|a أثر ممارسة السرد القصصي لتحسين اللغة لدي أطفال الروضة المضطربين لغويا
|
| 246 |
|
|
|a The Effect of Storytelling on Improving Language for Articulation Disorder Kindergarten Children
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 129 - 206
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشفت الدراسة عن أثر ممارسة السرد القصصي لتحسين اللغة لدى أطفال الروضة المضطربين لغويا. عرض الإطار المنهجي متضمن على مجموعة مصطلحات وهي (القصة، السرد القصصي، تنمية اللغة، الاضطراب اللغوي). اعتمدت الدراسة على المنهج شبه التجريبي، والمنهج الوصفي. واختيرت عينة الدراسة بالطريقة القصدية من الأطفال الذين يعانون من اضطراب اللغة من روضة هابي كيدز بالمنصورة التابعة لمحافظة الدقهلية، وكان عددهم (16) طفل من الذكور والإناث، وتراوح عمرهم الزمني من (4-6) سنوات، ومستوى الذكاء من (90-110). واشتملت أدوات الدراسة على مقياس ستانفورد-بينيه الصورة الخامسة، واختبار نمو وظائف اللغة الصورة المعدلة، واستمارة دراسة الحالة للأطفال، وبطاقة الملاحظة، واستمارة المستوى الاجتماعي الاقتصادي للأسرة، والبرنامج القائم على السرد القصصي. وأكدت نتائج الدراسة على وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات درجات الاضطراب اللغوي على القياسات المتعددة الثلاثة (قبلي، تكويني، بعدي) في كل من اختبار نمو وظائف اللغة المستخدم وبطاقة الملاحظة لصالح القياس التكويني عنه في القياس القبلي والقياس البعدي عنه في القياس التكويني. واختتمت الدراسة بتقديم مجموعة من التوصيات أهمها ضرورة عمل دورات تدريبية وإرشادية لأمهات وآباء الأطفال وتدريبهم على كيفية التعامل معهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a طرق التدريس
|a النصوص الأدبية
|a قصص الأطفال
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ
|l 003
|m مج3, ع3
|o 2199
|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
|v 003
|x 2735-4091
|
| 856 |
|
|
|u 2199-003-003-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1094794
|d 1094794
|
