ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







رؤية مقترحة لتطوير تخصص علم النفس التربوي

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: النجار، حسني زكريا السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Nagar, Hosny Zakaria El-Sayed
المجلد/العدد: مج20, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 44
ISSN: 2535-2180
رقم MD: 1094853
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

196

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى عرض رؤية مقترحة لتطوير تخصص علم النفس التربوي. تطلب العرض المنهجي للبحث تقسيمه إلى عدة مباحث، فعرض المبحث الأول التوجهات المعاصرة للبحث في مجال علم النفس التربوي. وتحدث المبحث الثاني عن رؤية مستقبلية مقترحة لتطوير تخصص علم النفس التربوي. واشتمل على ثلاثة مطالب، أشار المطلب الأول إلى مجال البحث العلمي. وتطرق المطلب الثاني إلى مجال التدريس والتعلم. واستعرض المطلب الثالث مجال خدمة المجتمع. واختتم البحث بالإشارة إلى مساعدة المعلمين من خلال التعرف على مدخلات عملية التعلم ومخرجاته، والاستفادة من المبادئ والمفاهيم والنظريات النفسية في مجالات النمو والدافعية والذكاء والذاكرة والتفكير وحل المشكلات؛ لفهم عمليات التعلم والتعليم وتوجيهها والمساعدة في تقديم التطبيقات التربوية في هذه المجالات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

ISSN: 2535-2180