| LEADER |
03139nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1836150 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a القداح، أمل محمد أحمد
|g Alqaddah, Aml Mohammed Ahmed
|e مؤلف
|9 156685
|
| 245 |
|
|
|a أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مفهوم الكائنات الحية والاتجاه نحو العلوم لدى طفل الروضة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2017
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 291 - 330
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e سعى البحث لبيان أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مفهوم الكائنات الحية والاتجاه نحو العلوم لدى طفل الروضة. عرض البحث إطارا مفاهيميا تضمن أهم المصطلحات، استراتيجية التعلم التعاوني، مفهومة الكائنات الحية، مفهوم الأشياء غير الحية، الاتجاه نحو العلوم، التعلم التعاوني. اعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي، المنهج التجريبي. جاءت العينة من الأطفال (5-6) سنوات، من روضتين تابعتين لوزارة التربية والتعليم، روضة مدرسة الملاحة، وروضة مدرسة الشوامي الابتدائية وعددهم (60) طفل (30) كمجموعة تجريبية،(30) كمجموعة ضابطة. وتمثلت الأدوات، إعداد اختبار مفهوم الكائنات الحية المصورة، إعداد مقياس الاتجاه نحو العلوم. واختتم البحث بالإشارة إلى النتائج، عدم وجود فروق ذو دلالة إحصائية بين متوسطي درجات المجموعة التجريبية، والمجموعة الضابطة في أبعاد مقياس الاتجاه نحو العلوم، والدرجة للمقياس، مما يدل على تكافؤ المجموعتين في مقياس الاتجاه نحو العلوم القبلي. وأكدت التوصيات، توجيه اهتمام الكتاب ومؤلفي قصص الأطفال التي تتناول مفهوم الكائنات الحية لتنمية حب الطفل لها. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a التعلم التعاوني
|a طرق التدريس
|a التربية العلمية
|a رياض الأطفال
|
| 700 |
|
|
|9 589143
|a عبدالله، الشيماء عبدالله محمد
|e م. مشارك
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ
|l 004
|m مج3, ع4
|o 2199
|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
|v 003
|x 2735-4091
|
| 856 |
|
|
|u 2199-003-004-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1094874
|d 1094874
|
