درجة اشراكية كتاب العلوم المطور للصف الرابع الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Involvement of the Developed Fourth Grade Science Textbook in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العاصم، مجد عبدالله عقيل (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | العديلي، عبدالسلام موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 47 |
| رقم MD: | 1094994 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
281
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى إيجاد درجة اشراكية الطالب في كتاب العلوم المطور للصف الرابع الأساسي في الأردن للعام الدراسي 2019/2020. لتحقيق هذا الهدف، تم تطوير أداة الدراسة وفق طريقة رومي، وتم إيجاد صدقها وثباتها حسب الأصول. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وقد أشارت نتائج الدراسة إلى أن معامل اشراكية كتاب العلوم المطور للصف الرابع الأساسي للمادة التعليمية، وكذلك للرسوم والأشكال قد بلغت (0.67) و(0.42) على التوالي، وهذه القيم متوافقة مع المحكات المعيارية التي حددها رومي وهي (0.4-1.5)، إلا أن معامل اشراكية كتاب العلوم المطور للصف الرابع الأساسي للأنشطة بلغت (1.7)، وهذه النسبة مرتفعة وأعلى من الحد الذي حدده رومي. وأوصت الدراسة بتقليل الأنشطة المتضمنة في كتاب العلوم المطور للعام الحالي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
درجة إشراكية الطلاب في كتاب العلوم المطور للصف السادس الابتدائي
بواسطة: العبدالكريم، ندى بنت عقيل عبدالعزيز منشور: (2016) -
درجة إشراكية الطالب في كتاب العلوم المطور للصف السادس الأساسي في الأردن
بواسطة: العليمات، إيمان علي السعود منشور: (2022) -
درجة إشراكيه كتاب العلوم للصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: عمري، سهام نمر منشور: (2021) -
درجة تضمين أبعاد التنمية المستدامة في محتوى كتاب العلوم المطور للصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: عبدالغافر، أحمد خميس محمد منشور: (2023) -
درجة إشراكية طلبة التاسع الأساسي في كتاب التربية الإسلامية في الأردن
بواسطة: كتع، سوسن عبدالرؤوف منشور: (2022)
