درجة تضمين أبعاد التنمية المستدامة في محتوى كتاب العلوم المطور للصف الرابع الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Degree of Inclusion of the Sustainable Development Dimensions in the Content of the Developed Science Textbook for the 4th. Grade in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | عبدالغافر، أحمد خميس محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abd-Alghafer, Ahmad Khamis |
| مؤلفين آخرين: | الشلبي، إلهام علي أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2023
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 92 |
| رقم MD: | 1423086 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الشرق الأوسط |
| الكلية: | كلية الآداب والعلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
210
عناصر مشابهة
-
درجة تضمين أبعاد التنمية المستدامة في محتوى كتاب العلوم والحياة للصف السادس الأساسي في فلسطين من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: سويدان، رجاء روحي درويش منشور: (2023) -
مدى تضمين أبعاد التنمية المستدامة في كتاب العلوم للصف الرابع الأساسي في فلسطين
بواسطة: عيسة، ميسلون تحسين سلامة منشور: (2024) -
مستوى تضمين أبعاد التنمية المستدامة في محتوى كتاب العلوم للصف السادس الإبتدائي في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المطيري، أشواق فهد منشور: (2022) -
مستوى تضمين أبعاد التنمية المستدامة في محتوى كتاب العلوم للصف الرابع الابتدائي في كل من السعودية والكويت: دراسة مقارنة
بواسطة: الحربى، نورة معيبد عواد منشور: (2023) -
درجة اشراكية كتاب العلوم المطور للصف الرابع الأساسي في الأردن
بواسطة: العاصم، مجد عبدالله عقيل منشور: (2020)
