فاعلية توظيف استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التفكير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Reciprocal Teaching Strategy in Developing Mathematical Thinking and Attitude towards Mathematics of Seventh Grade Female in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | حسبان، نوفة جضعان علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الدويري، أحمد محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 97 |
| رقم MD: | 1095087 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية العلوم التربوية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
446
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى معرفة أثر فاعلية توظيف استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التفكير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات السابع الأساسي في الأردن، ولتحقيق هذا الهدف، تكون عينة الدراسة من طالبات السابع الأساسي في إحدى مدارس قصبة المفرق، والمنتظمات في مدارسهن في نهاية الفصل الثاني للعام 2018/ 2019. والموزعات على مجموعتين. حيث تم اختيار العينة عشوائيا، وتكونت المجموعة الأولى من (30) طالبة ومثلت المجموعة التجريبية أما المجموعة الثانية والتي عددها (30) طالبة فقد مثلت المجموعة الضابطة. تم تدريس المجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية التدريس التبادلي، في حين درست المجموعة الضابطة وفق الطريقة التقليدية. وتكونت أدوات الدراسة من اختبار التفكير الرياضي، ومقياس الاتجاه نحو الرياضيات. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: وجود فرق ذي دلالة إحصائية (α = 0.05) بين متوسطي نتائج الطالبات في المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار التفكير الرياضي ولصالح المجموعة التي درست باستخدام استراتيجية التدريس التبادلي. ووجود فرق ذي دلالة إحصائية (α = 0.05) بين متوسطي نتائج الطالبات في المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس الاتجاه نحو الرياضيات ولصالح المجموعة التي درست باستخدام استراتيجية التدريس التبادلي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام استراتيجية التعلم باللعب في تنمية التفكير الرياضي لدى طلبة الصف السابع في مادة الرياضيات في الأردن
بواسطة: أبو رمان، سهى عمر منشور: (2022) -
فاعلية توظيف استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التفكير في الرياضيات والاتجاه نحوها لدى طلاب الصف الثامن الاساسي بغزة
بواسطة: جربوع، عيسى سامي عيسى منشور: (2014) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني على أساس تراكيب كيغان في التفكير الإبداعي في الرياضيات لدى طالبات الصف السادس الأساسي في لواء سحاب
بواسطة: العوضي، منار عمر منشور: (2019) -
فاعلية استخدام استراتيجية المهام الاستقصائية في تنمية مهارات التفكير الرياضي والتحصيل في الرياضيات لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: القضاة، أحمد حسن منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجية تدريسية قائمة على الطلاقة الاجرائية في تنمية التفكير الرياضي والاستيعاب المفاهيمي والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلبة الصف الرابع الاساسي في الاردن
بواسطة: القطاطشة، فدوى خليل حمد منشور: (2015)
