| LEADER |
03889nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1523856 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 589274
|a حسبان، نوفة جضعان علي
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية توظيف استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التفكير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات الصف السابع الأساسي في الأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Reciprocal Teaching Strategy in Developing Mathematical Thinking and Attitude towards Mathematics of Seventh Grade Female in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a المفرق
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 97
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة آل البيت
|f كلية العلوم التربوية
|g الاردن
|o 0926
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى معرفة أثر فاعلية توظيف استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التفكير الرياضي والاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات السابع الأساسي في الأردن، ولتحقيق هذا الهدف، تكون عينة الدراسة من طالبات السابع الأساسي في إحدى مدارس قصبة المفرق، والمنتظمات في مدارسهن في نهاية الفصل الثاني للعام 2018/ 2019. والموزعات على مجموعتين. حيث تم اختيار العينة عشوائيا، وتكونت المجموعة الأولى من (30) طالبة ومثلت المجموعة التجريبية أما المجموعة الثانية والتي عددها (30) طالبة فقد مثلت المجموعة الضابطة. تم تدريس المجموعة التجريبية باستخدام استراتيجية التدريس التبادلي، في حين درست المجموعة الضابطة وفق الطريقة التقليدية. وتكونت أدوات الدراسة من اختبار التفكير الرياضي، ومقياس الاتجاه نحو الرياضيات. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: وجود فرق ذي دلالة إحصائية (α = 0.05) بين متوسطي نتائج الطالبات في المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار التفكير الرياضي ولصالح المجموعة التي درست باستخدام استراتيجية التدريس التبادلي. ووجود فرق ذي دلالة إحصائية (α = 0.05) بين متوسطي نتائج الطالبات في المجموعتين التجريبية والضابطة في مقياس الاتجاه نحو الرياضيات ولصالح المجموعة التي درست باستخدام استراتيجية التدريس التبادلي.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات التربوية
|a التدريس التبادلي
|a التفكير الرياضي
|a طلبة المرحلة الأساسية
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a الدويري، أحمد محمد
|g Al-Dwairi, Ahmed Mohammed Aqeel
|e مشرف
|9 108192
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0926-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0926-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0926-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0926-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0926-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0926-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0926-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0926-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0926-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0926-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0926-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-005-013-0926-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1095087
|d 1095087
|
