تقييم الأداء الإداري والتربوي لمدرسي التربية البدنية من وجهة نظر المشرفين التربويين ومديري مدارس المرحلة الابتدائية بمنطقة الجوف
| العنوان بلغة أخرى: |
Assessment of Administrative and Educational Performance of Sports Teachers from Educational Supervisors and Primary Schools Principles' Perspective in Al Jouf University |
|---|---|
| المصدر: | مجلة جامعة الباحة للعلوم الإنسانية |
| الناشر: | جامعة الباحة |
| المؤلف الرئيسي: | الشراري، جمال صبيح دايش (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alsharari, Jamal Sobeih Daish |
| المجلد/العدد: | ع11 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 510 - 533 |
| رقم MD: | 1096496 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقييم | الأداء الإداري | الأداء التربوي | مديرو المدارس | المعلم | المشرف التربوي | Assessment | Administrative Performance | Schools Principles | Teacher | Educational Supervisor
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
17
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى درجة الأداء الإداري والتربوي لمدرسي التربية البدنية في منطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية، والكشف عن مدى وجود فروق دالة إحصائيا تعزى لمتغير المدينة، ولتحقيق هذه الأهداف، قام الباحث بتصميم استبانة مكونة من (٣٨) فقرة تم تطبقيها على عينة مكونة من (79) من المشرفين التربويين ومديري مدارس المرحلة الابتدائية بمنطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية. وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي، وأشارت نتائج الدراسة إلى درجة أداء مرتفعة لمدرسي التربية البدنية تعزى إلى تغير المدينة بمنطقة الجوف بالمملكة العربية السعودية، هذا وأسفرت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (0.05= α) بين المتوسطات الحسابية لدى أفرد عينة الدراسة تعزى للمدن لصالح مدينة سكاكا يليها مدينة القريات ثم مدينة صوير وأخيرا مدينة طبرجل. The study aims to identify the degree of administrative and educational performance of sports’ teachers in Aljouf province – Saudi Arabia. It also aims to figure out the presence of statistically significant differences according to the province’s cities variable. To realize these targets, the researcher designed a questionnaire includes (38) terms. These terms were applied to a sample of (seventy nine) of principles and supervisors in Aljouf province. The descriptive approach was used by the researcher. The results have shown that there is high degree in the administrative and educational side for the sports teachers in Aljouf province, Saudi Arabia. Also the results have shown that there are statistically significant differences at the degree (_ = 0.05) between the arithmetic means of the study sample attributed to the province’s cities for the benefit of Sakaka, followed by Qurayat, then Sowair and then finally Tabarjal. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقييم الأداء الإداري والتربوي لمعلمي التربية البدنية من وجهة نظر المشرفين التربويين ومديري مدارس المرحلة الابتدائية بمنطقة الجوف
بواسطة: الشراري، جمال صبيح دايش منشور: (2018) -
دور مشرف الإدارة المدرسية في تطوير أداء مديري المدارس من وجهة نظر مديري المدارس في منطقة الجوف
بواسطة: الشراري، جمال صبيح دايش منشور: (2014) -
الاحتياجات الإدارية لرعاية الطلاب الموهوبين من وجهة نظر مديري المدارس الإبتدائية بمنطقة الجوف في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشراري، جمال صبيح دايش منشور: (2016) -
الكفايات التربوية اللازمة لمعلم التربية البدنية من وجهة نظر المشرفين التربويين ومديرى المدارس بمنطقة مكة المكرمة
بواسطة: زعفرانى، وليد بن معتوق محمد منشور: (2008) -
الحاجات التدريبية لمعلمي الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمين والمشرفين التربويين ومديري المدارس الحكومية في إقليم الجنوب
بواسطة: الطراونة، إخليف يوسف صالح منشور: (2000)
