| LEADER |
03698nam a22003377a 4500 |
| 001 |
1524301 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 590522
|a البخاري، ليلى بهاء الدين رشيد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a The Effectiveness of Dance Movement Therapy in Improving Social Interaction and Communication of Children with Autism
|
| 260 |
|
|
|a السلط
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 155
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان الأهلية
|f عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
|g الاردن
|o 0098
|
| 520 |
|
|
|a تناقش هذه الأطروحة تطور المهارات الاجتماعية للأطفال المصابين بالتوحد من خلال العلاج بالرقص/ الحركة. تؤثر خصائص اضطراب طيف التوحد على التفاعل الاجتماعي، التواصل، السلوك والاهتمامات. هذا يعني أن هناك صعوبة في الانخراط في التفاعلات الاجتماعية المتبادلة والحفاظ عليها، وصعوبة في اللغة المستقبلة والتعبيرية. الغرض من هذه الدراسة هو دراسة مدى فعالية العلاج بالرقص/ الحركة في تحسين التفاعل الاجتماعي (الاستجابة العاطفية، العلاقات مع الآخرين) والتواصل اللفظي وغير اللفظي للأطفال المصابين بالتوحد وسيتم تحليل ذلك من خلال استخدام مقياس CARS. تكونت عينة الدراسة من 20 طفلا مصابا بالتوحد، تتراوح أعمارهم بين 6- 8 سنوات، والذين تم تحديدهم واختيارهم على أنهم يعانون درجة متوسطة من درجات التوحد. تم اختيار عينة قصدية من مركز جود للتوحد. أوضحت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات الرتب للقياسين القبلي والبعدي للعينة وفق مقياس CARS لصالح القياس البعدي. كما بينت أن هناك فروقا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في مهارات الاتصال غير اللفظي لصالح التطبيق البعدي. كما أوضحت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين التقييمات السابقة واللاحقة لقوائم التفاعل الاجتماعي لصالح التطبيق البعدي. وهذا يدل على فاعلية العلاج بالحركة / الرقص في تنمية المهارات الاجتماعية لعينة الدراسة.
|
| 653 |
|
|
|a العلاج بالحركة
|a التواصل الاجتماعي
|a الأطفال التوحديين
|
| 700 |
|
|
|9 590524
|a Ta’imeh, Fawzi
|e Advisor
|
| 856 |
|
|
|u 9802-028-001-0098-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-028-001-0098-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-028-001-0098-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-028-001-0098-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-028-001-0098-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-028-001-0098-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-028-001-0098-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-028-001-0098-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-028-001-0098-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-028-001-0098-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-028-001-0098-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-028-001-0098-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1097270
|d 1097270
|
