LEADER |
03104nam a22002537a 4500 |
001 |
1839228 |
024 |
|
|
|3 10.21608/FTHJ.2019.187288
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 591021
|a الطيباني، علا محمد ذكي
|q Altaibani, Ola Mohammed Dhaki
|e مؤلف
|
242 |
|
|
|a The Use of Therapeutic Drama in Reducing Learned Helplessness Among Hearing-Impaired Children
|
245 |
|
|
|a استخدام الدراما العلاجية في الحد من العجز المتعلم لدى الأطفال المعاقين سمعياً
|
260 |
|
|
|b جامعة الإسكندرية - كلية رياض الأطفال
|c 2019
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 15 - 68
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على أثر استخدام الدراما العلاجية في الحد من العجز المتعلم لدى الأطفال ضعاف السمع، وتكونت العينة من (10) أطفال من ضعاف السمع من المركز التربوي للطفولة ومركز التدخل المبكر بمحافظة الإسكندرية، جمهورية مصر العربية، تراوحت أعمارهم بين (7:5) سنوات، واشتملت الأدوات على مقياس العجز المتعلم وبرنامج الدراما العلاجية (إعداد الباحثة)، وقد أسفرت النتائج عن انخفاض حدة العجز المتعلم بعد تطبيق البرنامج واستمرار الأثر الإيجابي للبرنامج على العينة خلال فترة المتابعة.
|
520 |
|
|
|b The current study aimed to identify the effect of using therapeutic drama to reduce learned helplessness among hearing-impaired children. The sample consisted of (10) children with hearing impairment from the Educational Center and Early Intervention Center in Alexandria Governorate, their ages ranged between (5: 7) years, and the tools included a scale for the learned helplessness and the therapeutic drama program prepared by the researcher. The results showed decreasing in the severity of the learned helplessness after the application of the program and the continued positive impact of the program on the sample during the follow up period.
|
653 |
|
|
|a الأطفال
|a ضعف السمع
|a الإعاقة السمعية
|a العجز المتعلم
|a الدراما العلاجية
|a المركز التربوي للطفولة
|a مركز التدخل المبكر
|a محافظة الإسكندرية
|a مصر
|
692 |
|
|
|a الدراما العلاجية
|a العجز المتعلم
|a المعاقين سمعياَ
|b Therapeutic Drama
|b Learned Helplessness
|b Hearing Impairment
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 035
|f Maġallaẗ Al-Ṭifulaẗ wa Al-Tarbiyyaẗ
|l 040
|m مج11, ع40
|o 1029
|s مجلة الطفولة والتربية
|t Journal of Childhood and Education
|v 011
|x 2090-3847
|
856 |
|
|
|u 1029-011-040-035.pdf
|n https://fthj.journals.ekb.eg/article_187288.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1098101
|d 1098101
|