ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > درجة فاعلية تطبيق الخطة الاستر...>الوصف

درجة فاعلية تطبيق الخطة الاستراتيجية في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية

العنوان بلغة أخرى: The Degree of Effectiveness of Implementing the Strategic Plan at the Jordan University of Science and Technology from the Faculty Members' Point of View
المصدر: المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية
الناشر: جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: بنى عامر، نوح مفلح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عاشور، محمد علي ذيب (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج25, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 1 - 18
ISSN: 1605-2579
رقم MD: 1098459
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
الثقافة التنظيمية | أعضاء هيئة التدريس | التخطيط الاستراتيجي | الجامعات الأردنية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخطة الاستراتيجية | جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية | أعضاء هيئة التدريس | Strategic Plan | Jordan University of Science and Technology | Faculty Members
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف إلى درجة فاعلية تطبيق الخطة الاستراتيجية في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية، وتم اختيار عينة تكونت من (140) عضو هيئة تدريس؛ طبقت عليهم أداة الدراسة - بعد التأكد من صدقها وثباتها- المكونة من (62) فقرة موزعة على عشرة محاور هي: الأداء المؤسسي، الموارد البشرية، البيئة الجامعية، البحث العلمي والإبداع، الطلبة، التسويق والإعلام، الربط مع الصناعة، المسؤولية المجتمعية، الدراسات العليا، الاعتماد وضمان الجودة والتصنيف العالمي، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي في جمع البيانات وتحليلها. وقد أظهرت النتائج أن تطبيق الخطة الاستراتيجية ككل في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية جاءت بدرجة مرتفعة، وهي على الترتيب (البحث العلمي والإبداع، الاعتماد وضمان الجودة والتصنيف العالمي، الدراسات العليا، الأداء المؤسسي، التسويق والإعلام، الربط مع الصناعة، الطلبة، البيئة الجامعية، المسؤولية المجتمعية، الموارد البشرية)، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا تعزي لمتغير الرتبة الأكاديمية ولصالح ذوي الرتبة الأكاديمية (أستاذ مشارك)، ووجود فروق دالة إحصائيا تعزي لمتغير عدد سنوات الخبرة ولصالح ذوي عدد سنوات الخبرة (أقل من 5 سنوات)، وأوصت هذه الدراسة بعقد دورات توعية بالخطة الاستراتيجية للجامعة لذوي الخبرات المختلفة لضمان استمرارية تطبيق الخطة الاستراتيجية.

This study aimed at finding the degree of applying strategic plan at Jordan University of science and technology as perceived by faculty members. The study sample consisted of (140) faculty members, by using a questionnaire after assuring it validity and readability contains (62) items distributed into ten domains : institutional performance, human resources, university environment, scientific research and creativity, students, marketing and media, connection with industry, society responsibility, higher studies, and accreditation and quality assurance and international classification, The researchers used the descriptive analytical approach to data collection and analysis. The study results revealed that the application of strategic plan at Jordan university of science and technology as perceived by faculty members showed a high degree at all domains as follows in order: scientific research and creativity, accreditation and quality assurance and international classification, higher studies, institutional per conformance marketing and media connection with industry, students, university environment, society responsibility, and human resources. The results revealed a statistical significant differences due to academic rank variable in favor of associate professors rank, and due to years of experience in favor of less than five years, this study was recommended to provide awareness of the strategic plan of the university for those with different expertise to ensure the continuity of the application of the strategic plan.
ISSN: 1605-2579

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.