| LEADER |
05683nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1839607 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 417274
|a بنى عامر، نوح مفلح
|g Bni Amer, Nooh Mefleh
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a درجة فاعلية تطبيق الخطة الاستراتيجية في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Effectiveness of Implementing the Strategic Plan at the Jordan University of Science and Technology from the Faculty Members' Point of View
|
| 260 |
|
|
|b جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 18
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة فاعلية تطبيق الخطة الاستراتيجية في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية، وتم اختيار عينة تكونت من (140) عضو هيئة تدريس؛ طبقت عليهم أداة الدراسة - بعد التأكد من صدقها وثباتها- المكونة من (62) فقرة موزعة على عشرة محاور هي: الأداء المؤسسي، الموارد البشرية، البيئة الجامعية، البحث العلمي والإبداع، الطلبة، التسويق والإعلام، الربط مع الصناعة، المسؤولية المجتمعية، الدراسات العليا، الاعتماد وضمان الجودة والتصنيف العالمي، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي في جمع البيانات وتحليلها. وقد أظهرت النتائج أن تطبيق الخطة الاستراتيجية ككل في جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية جاءت بدرجة مرتفعة، وهي على الترتيب (البحث العلمي والإبداع، الاعتماد وضمان الجودة والتصنيف العالمي، الدراسات العليا، الأداء المؤسسي، التسويق والإعلام، الربط مع الصناعة، الطلبة، البيئة الجامعية، المسؤولية المجتمعية، الموارد البشرية)، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا تعزي لمتغير الرتبة الأكاديمية ولصالح ذوي الرتبة الأكاديمية (أستاذ مشارك)، ووجود فروق دالة إحصائيا تعزي لمتغير عدد سنوات الخبرة ولصالح ذوي عدد سنوات الخبرة (أقل من 5 سنوات)، وأوصت هذه الدراسة بعقد دورات توعية بالخطة الاستراتيجية للجامعة لذوي الخبرات المختلفة لضمان استمرارية تطبيق الخطة الاستراتيجية.
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed at finding the degree of applying strategic plan at Jordan University of science and technology as perceived by faculty members. The study sample consisted of (140) faculty members, by using a questionnaire after assuring it validity and readability contains (62) items distributed into ten domains : institutional performance, human resources, university environment, scientific research and creativity, students, marketing and media, connection with industry, society responsibility, higher studies, and accreditation and quality assurance and international classification, The researchers used the descriptive analytical approach to data collection and analysis. The study results revealed that the application of strategic plan at Jordan university of science and technology as perceived by faculty members showed a high degree at all domains as follows in order: scientific research and creativity, accreditation and quality assurance and international classification, higher studies, institutional per conformance marketing and media connection with industry, students, university environment, society responsibility, and human resources. The results revealed a statistical significant differences due to academic rank variable in favor of associate professors rank, and due to years of experience in favor of less than five years, this study was recommended to provide awareness of the strategic plan of the university for those with different expertise to ensure the continuity of the application of the strategic plan.
|
| 653 |
|
|
|a الثقافة التنظيمية
|a أعضاء هيئة التدريس
|a التخطيط الاستراتيجي
|a الجامعات الأردنية
|
| 692 |
|
|
|a الخطة الاستراتيجية
|a جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية
|a أعضاء هيئة التدريس
|b Strategic Plan
|b Jordan University of Science and Technology
|b Faculty Members
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 003
|e Jordan Journal of Applied Sciences - Human Sciences Series
|f Al-maǧallaẗ al-urduniyyaẗ li-l-’ulūm al-taṭbīqiyyaẗ. Al-’ulūm al-insāniyyaẗ
|l 002
|m مج25, ع2
|o 1019
|s المجلة الأردنية للعلوم التطبيقية - سلسلة العلوم الانسانية
|v 025
|x 1605-2579
|
| 700 |
|
|
|a عاشور، محمد علي ذيب
|g Ashour, Mohammed Ali
|e م. مشارك
|9 256895
|
| 856 |
|
|
|u 1019-025-002-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1098459
|d 1098459
|
