الحاسوب في تعليم اللغات
| المصدر: | تعليم العربية لغة ثانية |
|---|---|
| الناشر: | مجمع الملك سلمان العالمي للغة العربية |
| المؤلف الرئيسي: | صالح، محمود إسماعيل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| التاريخ الهجري: | 1441 |
| الشهر: | أغسطس |
| الصفحات: | 7 - 44 |
| DOI: |
10.60161/2061-002-004-001 |
| رقم MD: | 1098724 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | Open, AraBase, EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
PDF (صورة)
[مفتوح]
|
عدد مرات التحميل
43
| المستخلص: |
سعي البحث إلى التعرف على الحاسوب في تعليم اللغات. وقسم البحث إلى عدة عناصر، تناول الأول تعليم عناصر اللغة من خلال تعليم قواعد اللغة وتراكيبها، وتدريس المفردات، وتدريس الأصوات والنطق، وتعليم قراءة الحروف وكتابتها. وتطرق الثاني إلى تعليم مهارات اللغة والتي تمثلت في تعليم الاستماع، وتعليم التعبير الشفوي. وأشار الثالث إلى التدريب على القراءة السريعة من خلال تعليم الكتابة. وأختتم البحث بالإشارة إلى أن المعلم يستطيع أن يعد كثيراً من الدروس والتدريبات التي دون الحاجة إلى أية معلومات في البرمجة بل يمكنه استخدام برنامج معالج الكلمات مثل (Word) فقط، أما إذا أراد أن يعد مواد متطورة فلابد له من الاستعانة بمبرمج حاسوبي لتصميم المادة التعليمية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|
عناصر مشابهة
-
L'apport des Nouvelles Technologies à L'apprentissage du FLE Youtube S'invite au Cours de L’oral
بواسطة: Abderrezag, Selma منشور: (2020) -
الاتجاهات اللسانية الأساسية في دراسة اللغة وعلاقتها بالتعليمية
بواسطة: بوشحدان، آمال منشور: (2008) -
أثر استخدام الحاسوب المبرمج بلغة لوغو في تعليم المفهوم الهندسي في مجال القدرة المكانية
بواسطة: العمري، أكرم محمود العوض منشور: (1997) -
تعليم اللغات باستخدام الحاسب الآلي
بواسطة: صيني، محمود إسماعيل منشور: (1985) -
التعليمية العامة، تعليمية اللغات واللسانيات التطبيقية
بواسطة: جرمان، كلود منشور: (2021)
