مدى رضا طلاب وطالبات التأهيل التربوي تخصص معلم صف عن دراستهم وعلاقة ذلك بميولهم : دراسة تجريبية ميدانية على طلاب التأهيل التربوي في دولة الإمارات العربية المتحدة

المصدر:	مجلة كلية التربية
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	آغا، كاظم ولي (مؤلف)
المجلد/العدد:	س 4 , ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	الإمارات
التاريخ الميلادي:	1989
الشهر:	مارس
الصفحات:	198 - 238
ISSN:	1684-9507
رقم MD:	1099
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	مهنة التدريس \| الامارات العربية المتحدة \| الرضا الوظيفي \| كليات اعداد المعلمين \| التأهيل التربوي \| اعداد المعلمين \| النظم التعليمية \| التخطيط التربوي \| ادارة الفصل \| المهارات التدريسية \| الأهداف التربوية \| الطلاب والمعلمون
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01450nam a22002057a 4500
001	0008122
041		\|a ara
044		\|b الإمارات
100		\|9 332456 \|a آغا، كاظم ولي \|e مؤلف
245		\|a مدى رضا طلاب وطالبات التأهيل التربوي تخصص معلم صف عن دراستهم وعلاقة ذلك بميولهم : \|b دراسة تجريبية ميدانية على طلاب التأهيل التربوي في دولة الإمارات العربية المتحدة
260		\|b جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية \|c 1989 \|g مارس
300		\|a 198 - 238
336		\|a بحوث ومقالات
555		\|a 18245 \|a 18708 \|a 5876 \|a 4464
653		\|a مهنة التدريس \|a الامارات العربية المتحدة \|a الرضا الوظيفي \|a كليات اعداد المعلمين \|a التأهيل التربوي \|a اعداد المعلمين \|a النظم التعليمية \|a التخطيط التربوي \|a ادارة الفصل \|a المهارات التدريسية \|a الأهداف التربوية \|a الطلاب والمعلمون
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e Journal of The Faculty of Education \|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ \|l 004 \|m س 4 , ع 4 \|o 0030 \|s مجلة كلية التربية \|v 004 \|x 1684-9507
856		\|u 0030-004-004-005.pdf
930		\|d n \|p y
995		\|a EduSearch
999		\|c 1099 \|d 1099